Mokymosi negalia išraiškingoje kalboje

Išraiškingi kalbos sutrikimai. Vertinimas ir gydymas

Jei jūsų vaikui ar mylimam žmogui buvo diagnozuotas išraiškingas kalbos sutrikimas, ką tai reiškia? Kas gali sukelti šiuos sunkumus, kaip jie vertinami ir kaip jie gali būti gydomi?

Apibrėžimas

Išraiškingas kalbos sutrikimas yra mokymosi negalia, daranti įtaką minčių pasisakymui naudojant kalbančią kalbą, o kartais ir pagrindine rašytinė kalba bei išraiškinga rašytinė kalba .

Vaikai su šiuo sutrikimu dažnai supranta kalbą (kitaip tariant, jie neturi įsidarbinimo kalbos negalėjimo), tačiau jiems sunku bendrauti taip, kaip tikimasi jų amžiaus, žodžiu ar raštu.

Priežastys

Išraiškingų kalbos sutrikimų yra sunku su smegenų kalbos apdorojimo centrais.

Šie sutrikimai gali būti daugelio priežasčių, bet dažnai tiesioginė priežastis nėra akivaizdi. Jie gali būti susiję su genetinėmis sąlygomis, smegenų smegenų pažeidimu gimdoje ar vėliau arba blogai mitybai. Jie taip pat gali būti smegenų sužalojimų, tokių kaip trauminiai smegenų sužalojimai (TBI) ar insultas.

Kalbų apdorojimo sutrikimai gali turėti įtakos ir disleksijai, ir autizmui.

Charakteristikos

Žmonės su išraiškingais kalbos sutrikimais gali suprasti tai, kas jiems sakoma arba parašyta fragmentuose, tačiau jie turi didelių sunkumų bendravimo, kurios gali svyruoti nuo labai lengvos iki sunkios.

Jie susiduria su sunkumais apdorojant kalbą ir ryšį tarp žodžių ir minčių, kurias jie atstovauja. Kai kuriems žmonėms taip pat gali kilti problemų dėl žodžių išraiškos.

Kai kurie studentai, turintys išraiškingus kalbos sutrikimus, taip pat gali turėti sunkumų su imlia kalba .

Vaikai su išraiškingu kalbos sutrikimu gali pasirodyti tylūs arba atsakyti tik kelis žodžius.

Atsakydami į klausimą, jie dažnai naudoja užpildo žodžius, tokius kaip "um", arba gali tiesiog pakartoti klausimą. Žodynas dažniausiai mažinamas priklausomai nuo amžiaus, o bendrai surinktų žodžių skaičius dažnai yra mažesnis nei kitų tos pačios amžiaus vaikų.

Vertinimas ir gydymas

Vertinimas gali suteikti informacijos, padedančios ugdytojams kurti veiksmingas strategijas.

Tipiškos strategijos sutelkia dėmesį į kalbos terapiją, kad būtų kuriamos svarbios komunikacijos, reikalingos bendrauti. Žodynų kūrimas, repeticija ir kalbos vartojimo praktika socialinėse situacijose dažnai yra naudingi gydymo metodai.

Studentams, turintiems didelių komunikacijos sutrikimų, gali būti reikalinga plati specialiai parengta instrukcija apie individualius mokymo planus (IEP) .

Mitai

Svarbu, kad visi, dirbantys su vaiku su išraiškingu kalbos sutrikimu - tiek mokykloje, tiek namuose - suprastų, kad vaikas sugeba suprasti tai, kas pasakojama apie ją, nes ji dažnai nėra akivaizdi iš žodžių, kuriuos ji vartoja, ar jos rašytiniai žodžiai . Tai gali būti labai nepatogus ir gali sukelti keletą emocijų, pradedant nuo liūdesio iki pykčio.

Žmonės su išraiškingais kalbos sutrikimais gali pasirodyti menkai sugebantys, nei jie iš tiesų yra, nes jie negali efektyviai išreikšti save.

Išskyrus retus atvejus, mokyklos kalbos ir dalykų supratimas dažnai yra taip pat gerai išvystytas, kaip ir kitų mokinių amžius. Kitaip tariant, išraiškingi kalbos sutrikimai paprastai neatspindi nieko apie vaiko intelektą.

Vertinimas

Diagnostikos rašymas ir kalbos / kalbos testai gali būti naudojami nustatant, kokie konkrečios kalbos sunkumų tipai turi įtakos besimokančiojo bendravimo įgūdžiams. Remdamiesi pastabomis, analizuojant studentų darbą, kognityvinį vertinimą ir profesinės terapijos vertinimus, kalbos patologai ir mokytojai gali kurti individualias terapijos ir mokymo programas, kurios padės mokytis.

Pasipriešinimas

Kadangi žmonėms, turintiems šiuos sutrikimus, sunku bendrauti su jų vidine patirtimi, tai gali būti labai varginanti, o išraiškingas kalbos sutrikimas gali sukelti tolesnes problemas, tokias kaip savigarbos sumažėjimas ir socialinė izoliacija.

Rūpinimasis vaikais su šiais sutrikimais turėtų būti daugialypis, sprendžiant ne tik kalbų raidą, bet ir kitus klausimus. Konsultavimas gali būti labai naudingas, nes vaikas susiduria su socialinėmis problemomis, susijusiomis su negalia. Kitos priemonės, kuriomis siekiama ugdyti vaiko savigarbą , taip pat yra labai svarbios.

Ką daryti toliau?

Jei manote, kad jūsų vaikas turi išraiškingą kalbos sutrikimą ir gali turėti mokymosi negalią, kuriam reikia specialaus išsilavinimo , kreipkitės į savo mokyklos vadovą arba patarėją, kad gautumėte informacijos, kaip prašyti atlikti įvertinimą . Kolegijos ir profesinių programų studentams jų mokyklų konsultavimo tarnyba gali padėti ieškoti išteklių, kad užtikrintų jų sėkmę. Studentams, turintiems išraiškingą kalbos trūkumą ir kitus mokymosi sutrikimus, reikės ugdyti savisaugos įgūdžius.

Šaltiniai:

JAV nacionalinė medicinos biblioteka. "Medline Plus". Išraiškingas kalbos sutrikimas - vystymasis. Atnaujinta 16/05/16. https://medlineplus.gov/ency/article/001544.htm