Kai vaikai negali suprasti šnekamosios kalbos
Priimtinos kalbos sutrikimas yra mokymosi negalios tipas, turintis įtakos gebėjimui suprasti kalbančią ir kartais parašytą kalbą. Su mokiniais, turintiems kalbos sutrikimus, dažnai sunku kalbėti ir organizuoti savo mintis, o tai sukelia sunkumų bendraujant žodžiu su kitais ir organizuojant savo mintis popieriuje.
Mokymosi negalia priimtina kalba
Manoma, kad kalbos sutrikimas yra susijęs su skirtingais smegenų kalbos apdorojimo centrais.
Šie sutrikimai gali atsirasti dėl paveldimų ligų arba dėl smegenų sužalojimų ar insulto. Priimtinos kalbos problemos taip pat gali būti vystymosi sutrikimų, tokių kaip autizmas ir Dauno sindromas, simptomas.
Priimtinos kalbos negalios
Žmonėms su imliu kalbos sutrikimu gali būti sunku suprasti kalbos, atitinkamai reaguoti arba abu. Dėl to labai sunku bendrauti. Jie susiduria su sunkumais apdorojant kalbą ir ryšį tarp žodžių ir minčių, kurias jie atstovauja. Kai kuriems žmonėms taip pat gali kilti problemų dėl žodžių ir kalbos / garso gamybos išraiškos.
Priimtinų kalbos sutrikimų gydymas
Vertinimas gali suteikti informacijos, padedančios ugdytojams kurti veiksmingą individualią švietimo programą. Tipiškos strategijos sutelkia dėmesį į kalbos terapiją, kuriant svarbius ryšius tarp raidžių, garsų ir žodžių. Gali būti naudinga kalbų vartojimo plėtra, repeticija ir kalbos vartojimo praktika socialinėse situacijose.
Esant sunkiems kalbos sutrikimų atvejams, gydytojai gali naudoti daugiapusius metodus ir visą kalbos metodus.
Ar priimtina kalba sutrikdo mokymosi negalią?
Paimtas kalbos sutrikimas savaime nėra mokymosi negalia. Tačiau tai gali paskatinti moksleiviams atsilikti nuo vaikų.
Jei sutrikimas nėra lengvai ar greitai išspręsta, mokymosi spraga gali išsiplėsti. Todėl vaikams, turintiems įsisavinimo kalbos sutrikimą, gali prireikti specialios akademinės paramos, net jei jie neturi "oficialaus" mokymosi sutrikimo.
Žmonės su imliu kalbos sutrikimu gali pasirodyti menkai pajėgūs, nei jie iš tiesų yra, nes jie veiksmingai nepasirodė. Tačiau kai kuriais atvejais jų supratimas apie mokyklos kalbą ir dalykus dažnai yra taip pat gerai išvystytas kaip ir kitų mokinių amžius. Jie gali tiesiog nesugebėti išreikšti tokio supratimo.
Kai kuriais atvejais vaikams bus sunku išreikšti ir suvokti kalbą. Išraiškinga kalba yra gebėjimas tinkamai, tinkamai ir efektyviai vartoti kalbinę ar rašytą kalbą. Problemos, susijusios su išraiškingomis kalbomis, gali būti įvairios užduotys, pradedant nuo neurologinių problemų iki raumenų kontrolės iki pažinimo sutrikimų.
Kartais vaikai, turintys kalbos sutrikimų, nuolat kovoja su bendravimu. Net tada, kai vaikai, turintys kalbos sutrikimų, "sugeba" savo bendraamžiams pagal savo bendravimo įgūdžius, didėjantys mokyklos ir socialinės sąveikos poreikiai gali jiems įveikti.
Priimtinos kalbos sutrikimo vertinimas
Jei manote, kad jūs ar jūsų vaikas turi įsimintinų kalbos sutrikimų ir gali patirti mokymosi sutrikimų, kreipkitės į savo mokyklos vadovą arba patarėją, kad gautumėte informacijos, kaip prašyti vertinimo.
Jaunesniems studentams kalbos kursai, kuriuose dalyvauja logopedai, gali būti naudingi; taip pat gali būti standartinė kalbos terapija. Kolegijos ir profesinių programų studentams jų mokyklų konsultavimo tarnyba gali padėti ieškoti išteklių, kad užtikrintų jų sėkmę.
> Šaltiniai
- > Kaneshiro, N. et al. Kalbos sutrikimas vaikams. "Medline Plus". Internetas. Gegužė > 2016 m.
- > Rosenbaum, S., Ed. Vaikų kalbos ir kalbos sutrikimų apžvalga. Nacionalinės akademijos spauda (JAV); Balandžio 6 d., 2016 m.