Skirtumai ir panašumai tarp 504 skirsnio ir IDEA

Lygindami kokius federalinius įstatymus dėl negalios

Vaikų su negalia tėvai greičiausiai susiduria su IDEA specialiojo ugdymo taisyklėmis, taip pat 504 straipsnio reikalavimais viešosiose mokyklose. Kokie yra šių dviejų nuostatų rinkinių panašumai ir skirtumai, ir kaip jie gali paveikti jūsų vaiko švietimą mokykloje ir galbūt gyvenimą už vidurinės mokyklos ribų.

1 -

Taisyklių rūšis ir paskirtis - 504 skirsnis ir IDEA

504 straipsnis, civilinių teisių įstatymas, istoriškai buvo skirtas užkirsti kelią viešosios lėšos gaunančių institucijų diskriminacijai. Įstaigos, tokios kaip valstybinės mokyklos, bibliotekos, universitetai, kolegijos ir kitos viešosios tarnybos, paprastai privalo laikytis 504 skirsnio, nes jos gauna tokį finansavimą kaip dotacijos ar kitos valstybės subsidijos.

"IDEA" (neįgaliųjų teisės aktas) yra įstatymas dėl švietimo įstatymo, pagal kurį viešosios mokyklos reikalauja, kad valstybinės mokyklos teiktų nemokamą tinkamą viešąjį išsilavinimą (FAPE) studentams su negalia, kurie atitinka vienos iš konkrečių kategorijų, nurodytų įstatyme.

2 -

IDEA paslaugų skirtumai ir 504 skyrius

504 skirsnyje reikalaujama, kad mokyklos pateiktų tinkamus, pagrįstus pritaikymus ir būstų reikalavimus atitinkantiems studentams su negalia . Mokyklos neprivalo teikti daugiau nei tipiškiems studentams.

"IDEA" reikalaujama, kad mokyklos parengtų individualizuotos švietimo programą ( IEP ), pagrįstą studento parodomu poreikiu. Paprastai studentų poreikiai nustatomi remiantis vertinimais ir IEP komandos diskusijomis. IDEA paslaugos yra individualizuotos ir gali apimti specializuotas instrukcijas, gydymo būdus ir paslaugas, kurios nėra teikiamos kitiems studentams.

3 -

Negalios apibrėžimas 504 skirsniui yra platesnis nei IDEA

504 skyriuje apibrėžiamos negalios apibrėžimo bendrosios sąvokos. Tai apima didelę fizinių ar psichinių negalių studentų grupę, iš esmės apribojančią pagrindinę gyvenimo funkciją. ŽIV, Touretto sindromas, dėmesio stokos sutrikimas, širdies ligos ir tuberkuliozė yra tik keletas sąlygų, kurios pagal 504 skyrių gali būti potencialiai neveikiančios, pavyzdžiai.

IDEA taisyklės, priešingai, apibrėžia neįgalumą kaip vieną iš 13 konkrečių diagnozių (nurodytų toliau). Kai kuriais atvejais IDEA išsamiai nurodo tikslius vertinimo kriterijus įtrauktiems į kategorijas. Kitais atvejais valstybės gali nurodyti savo kriterijus, tačiau tai taip pat turi patvirtinti JAV švietimo departamentas.

504 skyriuje reikalaujama, kad žmogaus psichinės arba fizinės negalios apribojimas bent viena gyvybės veikla. Jie apima:

• Vaikščiojimas
• Matydamas
• Klausymasis
• Kalbėti
• Kvėpavimas
• Mokymasis
• Darbas
• Gebėjimas dalyvauti savimi rūpinasi
• Gebėjimas atlikti rankines užduotis

IDEA , priešingai, vaikas turi turėti vieną iš šių diagnozių:

• Autizmas
• Klausos sutrikimai
• Kurtis
• Auklėjimas ausimis
• Protinis atsilikimas
• Keletas negalių
• Ortopedijos sutrikimai
• Kiti sveikatos sutrikimai
• Rimtas emocinis sutrikimas
• Specifiniai mokymosi sutrikimai
• Kalbos ar kalbos sutrikimai
• Trauminė smegenų trauma
• Regėjimo sutrikimas

Daugiau apie specialiojo ugdymo tinkamumo klasifikaciją galite sužinoti valstybės .

4 -

Procedūriniai apsaugos mechanizmai iš esmės skiriasi

504 skyrius reikalauja, kad mokyklos praneštų tėvams apie tai, kaip jie ketina priimti neįgalius studentus. Taisyklės neleidžia reikalauti tėvų sutikimo. Tačiau daugelis mokyklų rajonų reikalauja išeiti iš tėvų ir siūlo tėvams galimybę sutikti arba atsisakyti paslaugų.

IDEA reikalauja žymiai daugiau rajonų, susijusių su tėvų pranešimu ir sutikimu. Tėvai turi būti informuoti ir pakviesti į bet kokius susitikimus, susijusius su jų vaikais. Jie taip pat turi teisę sutikti ar atsisakyti vertinimo ir paslaugų. Tėvai yra labai svarbūs procesui.

Daugiau apie tėvų teises galite sužinoti pagal IDEA .

5 -

Vertinimus reikalauja ir IDEA, ir 504 skyrius

Tiek IDEA, tiek 504 skirsnyje reikalaujama, kad būtų nustatytas paslaugų tinkamumas. Paprastai IDEA vertinimai yra išsamesni nei 504 skyriaus įvertinimai, nes studentų poreikiai paprastai yra sudėtingesni. Turint IDEA, pakartotiniai vertinimai turi būti atliekami kas trejus metus. Susitikimas reikalingas prieš bet kokį praktinės paskirties vietos pakeitimą.

504 skirsnio vertinimus parengia komitetas, dirbantis su vaiku, ir tik tam tikri klausimai, kuriuos jiems reikia spręsti. Jie gali būti tokie pat svarbūs kaip pasiekimų įvertinimas , studentų darbo apžvalga ir gydytojo diagnozė. Susitikimas nereikalingas, kol pasikeis vieta.

6 -

504 ir IDEA skirtumų santrauka

Kaip pažymėta, yra daug konkrečių panašumų ir skirtumų tarp 504 skirsnio ir IDEA, tačiau galbūt esmė yra įstatymo tikslas, nesvarbu, ar tai 504 skirsnio civilinės teisės įstatymas, ar IDEA švietimo įstatymo įstatymas. 504 skyrius garantuoja neįgalaus vaiko prieigą , tuo tarpu "IDEA" siekia garantuoti vaiko, kuris gyvena su negalia, sėkmę . IDEA dažnai reikalauja žymiai keisti mokymosi medžiagą, palyginti su 504 skirsniu.

_Šaltiniai:

_{JAV švietimo departamentas. Vaikų su negalia apsauga. Atnaujinta 10/16/15. https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html}