Vaikų globos mokyklose apžvalga
Vaikų pamokos mokyklose gali atrodyti kaip keista idėja, nes jūs, kaip tėvas, neturite mokyklos dienos su savo vaiku. Dalyvauti jūsų vaiko ugdymo procese nereiškia, kad tai yra jų pusė klasės metu, o greičiau dalyvaujančių ir remiančių savo kelionę iš klasės į lygį.
Edukaciniai tyrimai nuolat parodė, kad tėvai, dalyvaujantys jų vaikų K-12 švietime, yra stiprus veiksnys, kad vaikai galėtų sėkmingai dalyvauti mokykloje.
Dalyvaujantys tėvai įsitraukia į partnerystės vaidmenį su savo vaiko mokykloje, o ne peržiūrėdami mokyklą kaip nepriklausomą instituciją, atsakingą už vaikų ugdymą.
Kiekvienas vaikas ir šeima yra unikalūs. Nors gali būti, kad nėra vienodo visiems tinkamo protokolo, kad vaikai galėtų sėkmingai mokytis, yra daugybė būdų, kaip tėvai gali dalyvauti ir veiksmingai remti jų vaikų ugdymą.
-
Kaip mokyklos gali skatinti sveikatingumą kartu su akademine sėkme
-
Faktai, padedantys tėvams identifikuoti mokinius ir trūkumus, ištisus metus mokytis
Apskritai, tėvai, kurie sėkmingai remia savo vaikus mokykloje, tai daro:
- Išreiškė didelius lūkesčius dėl savo vaikų mokymosi ir elgesio mokykloje
- Namų aplinkos kūrimas, kuris palaiko mokymąsi
- Bendravimas su mokytojais ir mokyklos darbuotojais bei dalyvavimas mokyklos veikloje
6 dalykai, kuriuos reikia žinoti apie vaikus auginančioms mokyklose
Parodyta, kad tėvų dalyvavimas labai naudingas visų amžiaus grupių, rasių ir ekonominių grupių vaikams. Jungtinės Amerikos Valstijos yra labai įvairios tautos. Kartais tai gali sukelti iššūkių ieškant efektyviausių būdų pasiekti mokyklos studentų grupę.
Vis dėlto kiekviena vaikų grupė rodo didelę naudą, kai vaiko tėvai įtraukiami į savo vaiko mokyklinį ugdymą.
Vaikai ir paaugliai su labai aktyviais tėvais turi keletą privalumų. Buvo įrodyta, kad dalyvavimas didina lygį, skatina nuoseklų namų darbų užbaigimą, gerina studentų elgesį mokykloje, didina aukštųjų mokyklų baigimo kursus, mažina mokyklos nebaigusių asmenų skaičių, didina kolegijų lankomumą ir mažina eksperimentus su tabaku, alkoholiu ir pramogomis narkotikai.
Tėvų lūkesčiai turi didžiausią įtaką akademiniam pasiekimui. Kai jūsų vaikas žino, kad vertinaite išsilavinimą, jūsų vaikas mokysis mokytis ir švietimo.
Teigiamas požiūris, kuris siūlo sustiprinimą ir skatina augimą yra efektyvesnis nei neigiamas, baudžiamasis požiūris. Vaikams, kurie yra skatinami daryti gerai mokykloje ir akademikų, gerai kalba apie mokyklą ir yra linkę siekti sėkmės. Tai apima garbinimą vaikams už sunkų darbą mokyklos darbe.
Mokymasis yra įgyti žinių ir įgūdžių. Tai reikalauja atkaklumo nuo dalyko nesuvokimo iki studijų ir atsakymo į klausimus dalyko įvaldymui. Sutelkkite dėmesį į pačią mokymą, o ne iš natūralaus proto. Idėja yra sutelkti dėmesį į mokymosi procesą.
Tėvai taip pat turėtų vengti dėmesio neigiamiems rezultatams ir bausmėms. Užuot pasakoję savo vaikus "Niekada niekada nepraleiskite mokyklos", pabandykite girti už gerą lankomumą ir dalyvavimą mokykloje. Jei vaikai ir paaugliai tik sako, ką nedaryti ir už bausmes nesilaikoma, jie susidurs su neigiamu požiūriu į mokymąsi ir mokyklą.
Mokyklų administratoriai ir mokytojai siekia plėtoti santykius su tėvais ir į juos įsitraukti į mokyklą. Mokyklos darbuotojai ir specialistai žino apie vaiko edukacinių rezultatų naudą. Patys patys mokytojai patiria didesnę paramą ir supratimą iš tėvų, kurie dalyvauja mokykloje.
Tėvai labiau linkę pasisakyti už mokyklos paramą, kai jie yra susipažinę su mokyklos veikla ir vietos mokyklos poreikiais.
Jei kada nors susimąstėte, ar esate laukiami jūsų vaiko mokykloje, atsakymas yra garsus, taip .
Mokytojai gali būti efektyvesni su mokiniais, kai mokytojai turi santykius su šeima. Susitikimas su tėvais ir kitais šeimos nariais suteikia daugiau informacijos apie vaiko išsilavinimą ir mokymosi patirtį. Tai gali padėti mokytojams geriau susipažinti su jūsų vaiko patirtimi ir netgi kurti pamokas, kurios bus labiau susijusios su jūsų vaiku.
Geresnis santykis su tėvais padeda mokytojui susisiekti su tėvu apie bet kokias galinčias kilti problemas ar pasidalyti teigiama informacija apie tavo vaiką. Mokytojai žino, kad bendradarbiavimas su tėvais padeda sukurti vaikams kolektyvinę atmosferą, kurioje mokymasis bus stiprinamas namuose.
Būdai, kuriais galite dalyvauti jūsų vaiko ugdymo procese
Tėvai turi daugybę įvairių galimybių įsitraukti į savo vaikų mokyklas. Žemiau rasite adaptaciją šešių plačių tėvų dalyvavimo kategorijų, kurias nustatė Johno Hopkinso universiteto doktorantas Džoisas Epsteinas:
-
Ar jūsų vaikui reikia visko mokyklos tiekimo sąraše?
-
Svarbios mokyklos sveikatos ir medicinos formos tavo vaikams
- Vaikų auginimas. Veiksmingai vaikus auginantis vaikas padeda užtikrinti, kad vaikas ugdytų reikalingus įgūdžius ir turi išteklių, reikalingų mokyklai ir mokyklai. Tėvai gali ugdyti tėvų įgūdžius, mokydami apie vaiko vystymąsi. Seminarai ar tėvystės pamokos gali padėti tai padaryti. Daug mokyklų dabar taip pat siūlo tėvystės švietimo renginius. Tėvai taip pat gali sužinoti daugiau skaitydami knygas, gerbiamus žurnalus arba ieškodami patikimų tinklalapių, tokių kaip "Verywell".
- Bendravimas: Efektyvus bendravimas su mokykla ir mokytojais yra labai svarbus tėvų dalyvavimui. Taip tėvai sužino, kas vyksta jų vaiko akademiniame gyvenime. Dalyvaujančios mokyklos socialinės ir tėvų-mokytojų konferencijos gali padėti sukurti gerą bendravimą. Sužinokite, ar jūsų vaiko mokykla turi tėvų atrankos knygą internete ir mokytojo pageidaujamą informacijos (el. Pašto adresą, telefoną ir kt.) Keitimo būdus.
- Savanorystė. Mokykloms reikia daug paramos, kad galėtų efektyviai dirbti. Tai sukuria tėvams daugybę savanorių galimybių. Nesvarbu, kokie yra jūsų įgūdžiai ar pagrindai, jūsų vaiko mokykla tam tikru būdu gali naudotis jūsų pagalba. Jei galėsite pasiūlyti nedidelį savanorių darbo laiką, tai vis tiek bus naudinga mokyklai ir jūsų vaikui, nes šis laikas prideda. Jūsų vaikas pamatys, kaip jūs praleisite laiką, kad padėtų jiems mokytis, ir tai jiems parodys mokyklos sėkmės svarbą.
- Mokymasis namuose: tėvai gali mokytis į namų aplinką įvairiais būdais, pavyzdžiui, teikti namų darbus . Galite pateikti atitinkamas knygas apie amžių ir skaitymą įvairiomis temomis, kad paskatintumėte skaityti. Pasinaudokite kasdienine veikla, pvz., Gaminant maistą, kuri naudoja matematikos įgūdžius, pvz., Matus ir frakcijas.
- Sprendimų priėmimas: tėvai gali dalyvauti priimant sprendimus mokykloje ir mokyklos sistemoje. Tai gali būti įvairiose formose dalyvaujant PTA / PTO arba mokyklos tarybos taryboje. Mokyklų administratoriai supranta, kaip svarbu vietos mokyklos bendruomenę, ypač tėvus, įtraukti į veiksmingos mokyklos politikos kūrimą. Įtraukiant tėvus į sprendimų priėmimo procesą, geriau suprasti vietos šeimos poreikius. Politikos taip pat geriau remiamos ir laikomasi tada, kai tėvai vaidina joms kurti.
- Bendradarbiavimas su bendruomene: mokyklos gauna naudos iš turimų vietos išteklių. Tėvai yra aiškūs vietos bendruomenės nariai. Daugelis tėvų turi daugiau ryšių, kad jie galėtų grįžti į mokyklą. Pavyzdžiui, tėvai gali dirbti įmonei, kuri gali remti mokyklą rėmėjų veikla. Potencialūs mokyklos ekspertai ir mentoriai gali būti tėvai, giminaičiai ar tėvų kolegos.
Jums nereikia daryti visų šešių iš jų visą laiką. Kai kurios veiklos, tokios kaip tėvystė ir bendravimas, yra būdai, kuriais tėvai dalyvauja visą laiką, kai vaikai yra mokykloje. Kita veikla, pvz., Savanorystė ir sprendimų priėmimas, yra veikla, kurią tėvai gali ar ne. Tėvai taip pat gali dalyvauti veikloje ilgą laiką ir kitais laikais negali būti įtraukti į šį konkretų būdą.
Šeimos, kurioje mokosi vaikai, kasdienis gyvenimas
Veiklos, turinčios didžiausią poveikį akademinei ir būsimai sėkmei, yra didelės ir ilgalaikės investicijos į jas. Tai skamba kaip darbas, tačiau dauguma tėvų tai vertina kaip malonumą ir garbę, o ne naštą. Veiksmai, pavyzdžiui, reguliariai skaitomi jūsų vaikams , laiko pasikalbėti su jais apie savo mokyklos dieną ir interesus bei veiksmingas tėvų stilius, rodo didesnį poveikį nei parodomosios veiklos, tokios kaip tėvų dalyvavimas mokyklos funkcijose ar šeimos taisyklių rinkinys , pagal Harvardo šeimos tyrimų projekto pagrindinio dalyvavimo tyrimo metaanalizę.
Tai rodo, kad efektyvi auklėjimo sėkmė mokykloje yra sukurti kokybišką tėvų ir vaiko santykius, perteikiančius švietimo vertę ir suteikiantį vaikui sėkmingų išteklių.
Iš "Verywell" žodis
Jūs turėtumėte ypatingą vaidmenį jūsų vaiko gyvenime. Jūs turite didžiausią įtaką iš bet kurio jo vystymosi. Jūs pažįstate savo vaiką geriau nei bet kuris kitas ir yra unikaliai pritaikytas, kad suteiktumėte vaikui pagalbą, kurią jis ar ji turi, kad būtų sėkminga, ir remti jo poreikius. Nors mokyklos aplinka gali atrodyti pernelyg didelė ir sudėtinga kartų, mokytojai ir mokyklos taip pat egzistuoja, kad padėtų jūsų vaikui išmokti įgūdžių, kurių jiems reikia ateičiai.
> Šaltiniai:
> Henderson, Anne T., Mapp, Karen L. Naujoji įrodymų banga: mokyklos, šeimos ir bendruomenių ryšių įtaka studentų pasiekimams. Rep. Austin: SEDL, 2002. Spausdinti.
> "Tėvų dalyvavimas ir studentų pasiekimai: metaanalizė-Harvardo šeimos tyrimo projektas". Np, nd Web. 2016 m. Rugpjūčio 31 d.
> "Tėvų dalyvavimas | SDSU". Kalifornijos patronuojantis centras ir internetas. 2016 m. Rugpjūčio 31 d.
> JAV Sveikatos ir žmogiškųjų paslaugų departamentas. Ligos kontrolės ir prevencijos centras. Tėvų įtraukimas: strategijos, susijusios su tėvų įtraukimu į mokyklos sveikatą. Atlanta: np, 2012. Print.