Kaip vaikai mokosi skaityti

Nuo fonemiško sąmoningumo iki laisvės

Dar prieš tai, kai jūsų vaikas gali susėsti su savimi ir perskaityti pasirinktą ar jūsų knygą, jis mokosi pagrindinių skaitymo sudedamųjų dalių. Kai jūs einate į parduotuvę ir jis atpažįsta prekių pavadinimus ir lentynos ženklus, jis mokosi "perskaityti" aplinkos spausdinimą aplink jį. Kai dainuojate kvailas dainas, žaidžiate ritmingus žaidimus ar skaitykite Dr. Seusso ar vaikų lopšelius, jis praktikuoja savo fonemos ugdymo įgūdžius - tai jis mokosi manipuliuoti garsais.

Ankstyvojo skaitymo įgūdžiai

Mėgstamiausios knygos skaitymas, kol ploni lapai dėvi, padeda jūsų vaikui mokytis pagrindinių žodžių, žodžių, kuriuos jis žinos akyse, ir vėl pamatys knygas. Be to, visa tai, ką jūs skaitote kartu, padės jam sužinoti, kokie skaitymai turėtų atrodyti, kur pabrėžti, kaip keisti intonaciją ir kaip iššifruoti nepažįstamus žodžius žvelgdami į visus įkalčius.

Pagrindinės ankstyvojo skaitymo įgūdžių sudedamosios dalys:

Skirtingo skaitymo kūrimas:

Kai jūsų vaikas pradės kartu sujungti pradinius skaitymo elementus ir pradės atpažinti garsus, žodžius, sakinius ir skyrybos ženklus puslapyje, galite džiaugtis. Jis skaito! Kitas žingsnis - įsitikinti, kad jis gali laisvai skaityti, žodžiu ir tyliai. Laisvi skaitytojai, tie, kurie neskaito žodžiu ar nusiramina per puslapį, skleidžia kiekvieną matomą žodį, skaito daugiau.

Jie gali lengviau suprasti teksto ištraukas ir perkelti skaitymo įgūdžius iš vieno žanro į kitą. Jie tampa stipresni rašytojai ir dažnai turi (ir naudoja) didelį žodyną.

Apie skaitymo sklandumą ir sklandų skaitytoją:

Kaip mokytojai nustato, kaip gerai skaitys vaikas?

Daugelis tėvų domisi, kaip mokytojas iš tikrųjų žino, kaip gerai vaikas skaito.

Tam tikru laipsniu mokytojai tai grindžia stebėjimu, tačiau mažiems vaikams bus priskirtas skaitymo lygis arba skaitymo programa, be formalesnio jų įgūdžių įvertinimo. Vaikų darželyje ir pirmojoje klasėje daugelis mokytojų naudoja "Spausdinimo sąvokas" (arba "BŽŪP") vertinimą, kad sužinotų, ką vaikas žino apie tai, kaip skaityti, o ne tik tai, ką jis gali perskaityti. Kadangi jūsų vaikas tampa geresne skaitytoju, jis bus vertinamas pagal jo sugebėjimą skaityti konkrečią arba lyginamąją knygą kiekviename progresyviniame lygyje. Mokytojas sukurs veikiantį įrašą, kuris stebės klaidas, kurias jis daro, kai jis skaito, naudodamas šį lapą, norėdamas apskaičiuoti jo skaitymo lygį.

Norint įvertinti, kaip gerai vaikas skaito, mokytojai dažnai naudoja sąvokas apie spausdinimą, etaloninę knygą ir veikiančią įrašą. Norėdami sužinoti daugiau apie šiuos vertinimus, skaitykite: " Kaip mokytojai vertina vaiko skaitymo įgūdžius? "

Skaitymo programų tipai

Vienas iš painiasmeniu dalykų, susijusių su pradinių mokyklų skaitymo programomis, yra pačios skaitymo programos. Yra daugybė skirtingų programų ir požiūrių į skaitymo mokymą.

Viso kalbos požiūris į skaitymą yra būtent taip, kaip skamba. Studentai mokomi skaityti ne pagal konkretų fonikos mokymą, bet žvelgdami į visą kalbą, be kita ko, mokydamiesi matyti žodžius, naudoti išradingą rašybą ir skaityti / skaityti pasikartojančius tekstus.

Išlygintos skaitymo programos yra tikslesnės.

Kiekviena knyga, įskaitant tuos, kurie nėra specialiai paskelbta kaip skaitytojai, yra priskiriama sunkumų lygiui. Šis lygis gali būti abiejų skaičių, raidžių ar derinių forma. Išlygintos knygos naudojamos kaip skaitymo, žodyno ir rašymo užduočių platforma. Studentų skaitymo lygiai peržiūrimi ištisus metus.

Ištirkite skaitymo programų skirtumus:

Skaitymas už klasės ribų

Mokymasis skaityti ne tik atsitinka klasėje, nesvarbu, kokia yra mokytoja ar skaitymo programa. Tėvai atlieka lemiamą vaidmenį padėdami vaikams išmokti skaityti. Kartais tai taip paprasta, kaip sukurti skaitymo aplinką, ką nors skaityti ir puikų namų biblioteką, iš kurios pasirinkti. Tačiau kitu metu jūsų vaikui gali tekti šiek tiek paskatinti pradėti skaityti ir tapti sėkmingu skaitytojais.

Kaip tėvai gali padėti namuose: