Reggio Emilia požiūris į ikimokyklinį

Kai norėtumėte pasirinkti ikimokyklinį vaiką, kuris lankytųsi, nesvarbu, ar tai pirmas kartas, ar jūs persijungiate į mokyklas, nepamirškite, kad yra daug įvairių švietimo filosofijų, net jei jie yra jaunesni. Jei norite, kad vaikas būtų vaizduojamas kaip sugebantis valdyti ir vadovauti savo mokymosi procesui, "Reggio Emilia" požiūris gali būti būdas, kurį norėtumėte apsvarstyti.

"Reggio Emilia" metodas yra ankstyvasis ar ikimokyklinis filosofija, pagal kurią keturi pagrindiniai principai yra orientuoti į natūralų vaiko vystymąsi. Šis požiūris yra orientuotas į vaikus ir yra nukreiptas, atsižvelgiant į filosofiją, kad mokymasis turėtų būti prasmingas mokiniams (net ir jauniausiems studentams), kad jie būtų veiksmingi ir prasmingi. Vaiko požiūris yra visiškai gerbiamas ir studentas yra raginamas sekti savo mokymosi keliu. Manoma, kad vaiko vairavimo jausmo smalsumas kartu su jų būdingu potencialu paskatins susidomėjimą mokytis, leidžiantį jiems mokytis ir sėkmingai ilgainiui. Tai yra tas smalsumas ir potencialas, kuris galiausiai turėtų nustatyti kelią ir kryptį, kurią ateis bet kuris mokymasis.

Reggio Emilijos principai

"Reggio Emilia" filosofija pagrįsta šiais principais:

Šis unikalus požiūris į vaikų ugdymą buvo įkurtas kaimuose aplink Reggio Emilijoje, Italijoje po Antrojo pasaulinio karo. Tėvai ieško būdų mokyti savo vaikus ir nustatė, kad pirmieji vystymosi metai buvo geriausias laikas padėti vaikams išsiaiškinti, kas jie yra asmenys. "Reggio Emilia" ir jo kaimeliai šiandien ir toliau laikosi šių principų. Studentus moko atelieristas, kurie yra meno srities mokytojai.

Tėvų įtraukimas kviečiamas ir skatinamas. Daugelis tėvų savanoriškai dirba klasėje ir daugelyje metodų randami klasėje namuose. Pagrindinis "Reggio Emilia" filosofijos principas yra tai, kad mokiniai turėtų mokytis aplinkoje, kuri yra panaši į namuose. Klasės taip pat estetiškai patinka.

Kalbant apie faktinį mokymąsi, naudojamos įvairios medžiagos ir transporto priemonės: molis, dažai, dramatiški žaislai. Individualūs ir klasiniai projektai dažnai vykdomi ir trunka savaites, o kartais ir mėnesius. Šie projektai leidžia mokiniams sužinoti apie daugybę įvairių aspektų, kokie jie mokosi.

Svarbi žodžiai Tėvai turėtų žinoti

Svarbūs žodžiai, kuriuos sužinosite, jei svarstote ar jūsų vaikas įregistruotas Reggio Emilijos mokykloje:

Dokumentacija yra būdas vaikams parodyti, ką jie išmoko mokykloje. Tai galėtų būti projektas, kurį sukūrė vaikas arba piešinių serija, sukurta per visus mokslo metus. Dokumentacija yra būdas parodyti vaiko pažangą mokymosi procese.

Bendras statyba yra metodas, naudojamas vaikui mokytis, kai jie dirba su kitu vaiku ar kitais vaikais. Bendras statyba leidžia aktyviai bendrauti tarp studentų ir mokytojo.

Diagramos yra sistema, naudojama įrašyti studijų programų planavimą ir vertinimą. Jie įrašo pažangą žingsnis po žingsnio ir yra sukurti praeities, dabarties ir ateities įrašams.

Portfeliai yra vaiko darbo kolekcija per nustatytą laikotarpį.

Renkantis ikimokyklinį, nors internetas ir skaitymas tyrimai yra svarbūs ir reikalingi, nieko nėra geriau nei iš tikrųjų lankyti mokyklą ir pamatyti iš pirmo žvilgsnio, jei tai, ko manote, būtų tinkamas jūsų ikimokyklinio amžiaus vaikui. Tiesiog todėl, kad ankstyva edukacinė filosofija skamba kaip tai būtų puikiai tinka jūsų mažam žmogui, praktiškai tai gali būti ne. Taigi būkite kantrūs ir būsite pasirengę užduoti daug klausimų.