Daugelis tėvų nori, kad jų vaikai gerai mokytųsi mokykloje, o tai paprastai reiškia "A". Jie tiki, kad geri vertinimai padės garantuoti, kad jų vaikai lydės laimingą, produktyvų ir sėkmingą gyvenimą. Nors geri lygiai gali būti požymis, kad vaikai augs taip, kaip ir mokykloje, jie toli gražu nėra garantija. Tiesą sakant, tiesioginis "A" iš tikrųjų gali būti ženklas, kad jūsų vaikas ne mokosi, ko jis turi išmokti, kad būtų sėkmingas gyvenime.
Kokie laipsniai atspindi
Nors mes visi norime, kad mūsų vaikai gautų gerus įvertinimus, turėtume savęs paklausti, kokie balai reiškia ir ką jie atspindi. Kokios rūšys turėtų atspindėti, kiek vaikas sužinojo, ir daugeliu atvejų tai yra tai, ką jie rodo. Kalbant apie tai kitaip, klasės gali tik atspindėti tai, ką žino vaikas. Skirtumas yra tas, kad jei rangai atspindi tai, ką vaikas žino, o ne tai, ką sužinojo vaikas, vaikas gali tiesiogiai susipažinti su A be nieko išmokęs. Kitaip tariant, vaikas gali pradėti mokslinius metus žinodamas daugumą medžiagos, kuri bus apdrausta per metus, ir lengvai gauti A į užduotis ir testus.
Bet ar tai nėra geras dalykas? Ar ne tiesi A yra ženklas, kad vaikas veiks gerai mokykloje ir gyvenime? Gal būt. O gal ne?
Sugebėjimas ir potencialas
Apgailestaujančių vaikų nustatymas gali būti sudėtinga užduotis, tačiau tai svarbu.
Daugelis žmonių mano, kad gabūs vaikai yra tie, kurie pakils į mokyklos viršūnę. Tai studentai, kurie pasieks puikių rezultatų ir gaus tiesus "A". Tačiau tai ne visada yra. Kai kurie gabūs vaikai yra nepilnamečiai, kurių lygiai, atrodo, neatitinka jų sugebėjimų. Gerų kategorijų trūkumas nereiškia, kad vaikas nėra gabus.
Apdovanotieji vaikai išlaiko savo sugebėjimus ir potencialą, nors jų mokyklos lygiai taip pat neatspindi. Bet ką A tiesiai sako apie sugebėjimus ir potencialą? Nenuostabu, kad jie negali pasakyti daug daugiau nei žemos kvalifikacijos studentų. Abi studentų grupės pradeda didelį potencialą, tačiau vien tik gebėjimų nepakanka sėkmei užtikrinti.
Skaičiai kaip pastangų atspindys
Dar kartą apsvarstykite, kokie rangai atspindi. Jie gali atspindėti tai, ką jau žino vaikas ar ką jis išmoko. Tačiau ar yra pakankamai žinių, kad kažkas galėtų būti sėkmingas? Ką reiškia vertinimai apie pastangas, kurias vaikas įvedė į darbą, kuris uždirbo A? Jei vaikas jau žino informaciją, mažai tikėtina, kad ji turėjo daug nuveikti, kad gautų tuos "A". Jei vaikas sužinojo naują medžiagą, tačiau neturėjo labai sunkiai jį išmokti, ji daug nežinojo apie sunkaus darbo ir pastangų svarbą.
Tai nėra neįprasta, kad kai kurių vaikų tėvai komentuoja, kad nori, kad jų vaikas nebūtų taip sunkiai dirbęs, kad gautų gerus įvertinimus. Tačiau toks sunkus darbas yra būtent tai, ko reikia sėkmingam darbui. Tai yra potenciali problema, kai vaikas gauna tiesiai A. Tai gali būti ženklas, kad darbas, kurį jūsų vaikas daro mokykloje, jam yra per lengvas.
Kai kurios aukštosios mokyklos gali naudoti svorio klases, tačiau tai nepadės tiems studentams, kurie dar nėra išmokę sunkaus darbo ir pastangų vertės.
Apdovanotas ženklas
Kai kurie žmonės netiki "talentingų" etikete. Iš tiesų, jie mano, kad tėvai turėtų ištrinti žodį iš jų žodyno. Nors tai nėra geriausia strategija pradėti diskutuoti apie jūsų vaiko talentą, pirmą kartą kalbate su savo vaiko mokytoja , apsimeta, kad tai neegzistuoja, taip pat nėra tokia gera idėja. Viena vertus, talentingi vaikai dažnai jaučiasi kitokie nei kiti vaikai ir gali nesuprasti, kodėl. Jei vaikas jausis tokiu būdu, tai gali padėti pasikalbėti su jais apie gabumą .
Kitu atveju "gabus" yra dažniausiai vartojamas terminas, norint atkreipti dėmesį į konkrečią vaikų grupę, turinčią tam tikrą specialių poreikių grupę. Pavyzdžiui, gabiems vaikams paprastai reikia daugiau išsamių instrukcijų, pateikiamų greičiau. Šiems vaikams skirtos programos dažnai vadinamos talentingomis programomis, nors kai kurias jas reikia pavadinti " aukštos kvalifikacijos " programomis.
Svarbu, kad apdovanotas vaikas, paženklintas etiketėmis ar ne, turi būti užginčytas. Jei etiketė padeda išspręsti šį iššūkį, tada puikiai. Bet jei ne, etiketė nesvarbi. Nepaisant to, kad vaikas, nesvarbu, koks ryškus, apdovanotas, turi dirbti geriems laipsniams, ji nežinotų, ką ji turi siekti sėkmingai - sunkaus darbo svarbą. Tiesą sakant, jis gali net nežinoti, kaip sunkiai dirbti. Jei viskas jam bus pernelyg lengvai, tada jis ketina galvoti, kad jam reikia tik jo gebėjimo būti sėkmingam.
Galima problema su tiesia A
Jei jūsų vaikas tiesiog išsižada, be bandymo, tai gali būti ženklas, kad ji nėra ginčytina. Ir be iššūkių nėra pastangų. Kai vaikas išeina iš mokyklos ir į darbo jėgą, niekas nebežiūrės į savo klases. Šios klasės nesiruošia atidaryti jokių durų ar užtikrinti sėkmę jūsų vaiko pasirinktoje srityje. Dėl to jūsų vaikas ketina suprasti pastangų svarbą ir žinoti, kaip išspręsti iššūkį. Tai nereiškia, kad lygiai nėra svarbūs, tačiau jei šie lygmenys ne tik atspindi ne tik žinias ir mokymąsi, bet ir pastangų bei sunkaus darbo, jūsų vaikas gali nesugebėti sėkmingai gyventi, kurį galėtumėte tikėtis iš tų tiesių a.
Tai bus nelengva, bet jei jūsų vaikas tiesiogiai pasieks "A" be jokių pastangų, norėsite pasikalbėti su savo mokytoju. Nepamirškite, nors. Daugelis žmonių manys, kad turėtumėte būti tikri, kad jūsų vaikas taip lengvai gauna A.