Gerinti skaitymo supratimą naudojant PQ4R strategiją

Ši strategija didina skaitymo supratimą ir atšaukimą

Studentai, turintys specifinių mokymosi negalių pagrindinio skaitymo , skaitymo supratimo ir disleksijos srityse, turi veiksmingas strategijas, tokias kaip PQ4R, kad suprastų, ką jie skaito, ir prisimena, ką jie skaito. Ši strategija taip pat gali padėti studentams be negalios pagerinti skaitymo supratimą ir išlaikymą. PQ4R strategija yra geras mokymosi įgūdis, kurį galima pritaikyti visų amžiaus grupių studentams.

Ši strategija ne tik pagerins studentų skaitymo supratimą, bet taip pat greičiausiai pagerins faktų atgavimą net 70 procentų. PQ4R yra akronimas peržiūrai, klausimui, skaitymui, refleksijai, skaitliui ir peržiūrai. Sužinokite, kaip naudoti strategiją, atlikdami šešis žingsnius.

Peržiūra

Peržiūrėkite savo skaitymo kanalo puslapius ir perskaitykite skyriaus antraštes bei skyrius, skirtus skyriui. Perskaitykite kiekvieno skyriaus pirmąją ir paskutinę pastraipas. Peržiūrėkite iliustracijas kiekviename skyriuje. Perskaitykite antraštes po nuotraukomis ir per kelias minutes peržiūrėkite diagramas, grafikus ar žemėlapius. Tai padės sintezuoti informaciją.

Klausimas

Pagalvokite apie informaciją, kurią sužinoite peržiūros metu. Paklauskite savęs apie tai. Pagalvokite apie tai, ką jau žinote apie peržiūrėtose jūsų mintimis. Ką manote, bus pagrindiniai šio skyriaus klausimai? Ką jūs tikitės išmokti skaityti šią medžiagą?

Ar turite klausimų, kuriuos norite atsakyti?

Skaitykite

Perskaitykite fragmentą. Jei yra idėjų, kurios atrodo svarbios, užrašykite juos popieriuje. Jei knyga priklauso jums, apsvarstykite galimybę įrašyti pastabose ir pabrėžti svarbias knygos dalis. Jei tiesiog negalite įsivaizduoti rašyti savo knygoje, naudokite lipdukus arba rašydami pastabas popieriuje.

Atspindėti

Paimkite laiko, kad galėtumėte apmąstyti tai, ką perskaitėte. Kaip yra tarpusavyje susiję tarpai ar skyriai? Kaip informacija atitinka informaciją, kurią jau išmokote? Kokią naują informaciją sužinojau? Ar įtrauka apima informaciją, kurią tikėjotumėte ją padengti? Ar buvo informacijos, kuri jus nustebino? Ar atsakė į klausimus?

Pakartokite

Pagalvokite apie medžiagą. Aptarkite jį su kitu asmeniu arba užsirašykite pagrindinius dalykus, kuriuos išmokote. Apskritai, rašydami informaciją rankomis, bus pagerinta medžiagos atmintinė. Jei raštu yra problema jums, apsvarstykite trumpas pastabas arba aptarkite medžiagą su kitais studentais.

Svarbu apibendrinti medžiagą raštu, naudodami savo žodžius. Pasakykite tai garsiai kitam asmeniui arba garsiai perskaitykite savo pastabas sau. Apsvarstykite galimybę naudoti grafinį ar vaizdinį organizatorių, kad padidintumėte supratimą apie tai, kaip skaitymo sąvokos yra tarpusavyje susijusios.

Peržiūra

Apsvarstykite pagrindinius medžiagos elementus. Ar jūsų klausimai buvo atsakyti? Jei ne, kokia informacija nežinote? Ar manote, kad rašytojo taškai yra visiškai suprantami?

Naudokite PQ4R strategiją, naudodamiesi naujomis skaitymo medžiagomis, pvz., Straipsniais, knygomis ir trumpomis istorijomis, kad geriau suprastumėte ir išsaugotumėte .

Tai gali paskatinti geresnes klases ir pagerinti pasiekimus visose mokyklos srityse.