Perkėlimas iš klasės į aukštesnę klasę arba suaugusiųjų paslaugoms reikalauja planavimo
Perėjimas į specialiojo ugdymo programas apskritai reiškia judėjimą iš vienos programos į kitą. Tačiau "oficialus" terminas paprastai reiškia perėjimą nuo mokyklos prie suaugusiųjų paslaugų. Šis svarbus perėjimas įvyksta 22 metų amžiaus, kai vaikas išgyvena iš IDEA programų ir jam tarnauja suaugusiųjų profesinės ir vystymosi agentūros.
Perėjimų tipai
Nors didžiausias pereinamasis laikotarpis įvyksta 22 metų amžiaus, jūsų vaikas pereis per keletą kartų - net jei jis vyks toje pačioje mokyklos apylinkėje per savo augimo metus. Perėjimai gali būti:
- Nuo vienos klasės klasės iki kito
- Iš vienos mokyklos į kitą
- Iš vienos programos į kitą
- Nuo mokyklos iki aukštesniųjų, kolegijų, profesinių studijų programų ar kitos programos
Planavimas perėjimams
Svarbu bendrauti su vaiko mokytojais dėl būsimų perėjimų. Paprastai mokyklos aptars perėjimą IEP komandos susitikimuose arba metinėse apžvalgose. Tačiau jūs galite neoficialiai pradėti pokalbį su savo vaiko mokytojais ir mokyklos administracija, kad galėtumėte visiškai suprasti turimas parinktis. Galbūt norėsite apsilankyti jūsų vaiko būsimoje aplinkoje, kad įsitikintumėte, jog ji tikrai atitinka rajono pateiktą aprašymą. Kalbėdamas apie jūsų neįgalus vaiko perėjimą iš vienos situacijos į kitą, svarbu suprasti:
- Jūsų vaiko veiklos lygis jo dabartinėje vietoje
- Naujos paskirties vietos reikalavimai
- Srityse, kuriose jūsų vaikui greičiausiai reikės palaikymo, jis gali prisitaikyti
Komanda turės nustatyti, kokius adaptacijas, modifikacijas, specialiai sukurtas instrukcijas ar kitas palaikymas reikės, kad jūsų vaikas galėtų sėkmingai savo naują vietą.
Socialiniai ir elgesio klausimai
Ypatingą susirūpinimą kelia tai, kad jūsų vaikas nuo ankstyvo vaiko ugdymo yra socialinis ir elgesio klausimas. Vidurinėje ir vidurinėje mokykloje šie klausimai gali atsirasti kaip pagrindiniai iššūkiai, ypač vaikui, kuris susiduria su sutrikimu, pvz., ADHD, kuris turi įtakos jos elgesiui, mąstymo procesams ir socialiniams įgūdžiams.
Ką galite padaryti kaip tėvų, norint palengvinti perėjimą? (Prieš pakaitinį)
Prieš sutikdami su IEP dėl naujo nustatymo, taip pat galbūt norėsite pasikonsultuoti su kitais tėvais, kurių vaikai su mokymosi negalia jau perėjo tą patį. Kaip gerai mokykla paruošė vaiką perėjimui? Ar naujosios programos programos atitiko jų poreikius? Kokių iššūkių atsirado, kad būtumėte pasiruošę? Ar jų pasirinktys mokyklos pareigūnai neminėjo?
Kuo daugiau jūs žinote apie savo rajono sugebėjimą valdyti perėjimus, tuo geriau pasiruoškite paklausti, ko tiksliai reikia jūsų vaikui. Jūs taip pat galite nuspręsti aktyviau dalyvauti pereinamojo proceso procese, priklausomai nuo to, ką jūs mokate. Kai kuriais atvejais gali būti gera idėja paprašyti, kad jūsų vaikas apsilankytų jų naujoje aplinkoje ir "šešėlis" klasę per dieną - kad jie būtų visiškai pasiruošę kitam žingsnio žingsniui.
Prieš prasidedant mokslo metams, taip pat galite susipažinti su savo naujausio mokytojo ir (arba) administratoriaus pareigomis, kalbėdami apie problemas, stipriąsias puses ir strategijas, kurios gerai tinka jūsų konkrečiam vaikui.
Perėjimai iš vidurinės mokyklos į papildomas programas
Perėjimas gali būti dar labiau bauginantis kaip tėvas, kai jūsų vaikas susiduria su perėjimu iš vidurinės mokyklos į aukštesnęsias, kolegines, profesines ar kitas programas. IDEA programose reikalaujama, kad pereinamasis planavimas prasidėtų, kai vaikas yra 16 metų. Šis planavimas neapsiriboja švietimo planavimo motyvais su jaunesniais vaikais ir apima nerimą apie savarankišką gyvenimą, integruotą užimtumą ir bendruomenės dalyvavimą.
Tai gali padėti pradėti ištirti turimas suaugusiesiems skirtas paslaugas. Pagrindinės agentūros yra profesinė reabilitacija, socialinės apsaugos administracija, valstybės lygio agentūros ir savarankiški gyvenimo centrai. Galbūt norėsite pradėti mokytis apie neįgaliųjų aukštesniojo išsilavinimo teises.
Šaltiniai:
Boikas, E., ir C. Chamberlain. Vaikų, turinčių silpną intelekto negalią, paslaugos. Karjeros plėtra ir perėjimas išimtiniams asmenims . Paskelbta internete prieš spausdinant 2016 m. Rugpjūčio 22 d.
JAV Švietimo departamentas. Neišsilavinusių studentų perėjimas prie ikimokyklinio ugdymo: vadovas vidurinės mokyklos pedagogams. 11/16/11. http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/transitionguide.html