IEP komandos rengia individualias mokymo programas
IEP komandos susitikimai yra svarbi jūsų vaiko specialiojo ugdymo programos dalis. Sužinokite, ko tikėtis susitikimų metu ir kaip jūs galite aktyviai dalyvauti šiame svarbiame sprendimų priėmimo procese. Mokymasis, kaip pasirengti IEP komandos susitikimui iš anksto, yra svarbus jūsų aktyviam ir veiksmingam dalyvavimui. Prieš susitikimą:
- Būkite kiek įmanoma informuoti apie savo vaiko ugdymo gebėjimus. Peržiūrėkite savo vaiko ataskaitos korteles, pažangos ataskaitas , bet kokių vertinimų rezultatus, klases ir namų darbus, kad nustatytumėte stipriąsias ir silpnybes, į kurias norite atsižvelgti IEP;
- Žinokite susitikimo tikslą. Jūsų nuomone svarbūs klausimai yra svarbūs;
- Sužinokite, kas dalyvaus IEP komandos susitikime ir jų vaidmenys; ir
- Pasiimkite savo pastabas apie tai, ko norėtumėte aptarti. Susipažinkite su savo pastabomis per susitikimą, kad padėtumėte užtikrinti, kad jūsų problemos būtų išspręstos.
Žinokite savo teises kaip tėvus ir IEP komandos narius
Kaip vaiko, turinčio mokymosi negalės , tėvų pagal IDEA , turite konkrečių tėvų teises . Jei turite savo teisių kopiją, gali būti naudinga peržiūrėti juos prieš susitikimą. Jei turite klausimų apie savo teises, pasikalbėkite su savo mokyklos IEP komandos pirmininku arba savo mokyklos rajono specialiojo ugdymo koordinatoriumi.
IEP komandos susitikimo data
Daugeliu atvejų IEP komandos pirmininkas susisieks su jumis, norėdamas suplanuoti laiką ir vietą, kuri yra abipusiškai tinkama susitikimui surengti. Iš anksto taip pat turėtumėte gauti raštišką pranešimą apie posėdį.
Tačiau jūs ir mokykla gali sutikti atsisakyti raštiško įspėjimo surengti susitikimą kuo greičiau, jei to reikia.
Sužinokite apie IEP komandos narius ir jų vaidmenis
Kadangi reikia apsaugoti konfidencialumą, jūsų vaiko IEP komandos susitikimas, greičiausiai, vyks konferencijų salėje, klasėje ar biure, kur galima užtikrinti privatumą.
Priklausomai nuo susitikimo tikslo, dalyviai gali:
- Jūs - Jūsų buvimas yra labai svarbus .
- Mokyklos administratorius, pvz., Direktorius, kad galėtų valdyti susitikimą ir užtikrinti IDEA reikalavimus;
- Specialiojo ugdymo mokytojas, teikiantis informaciją apie tinkamą jūsų vaiko negalios nurodymą;
- Reguliarus mokytojas, norintis suprasti mokyklos bendrojo lavinimo reikalavimus ir kaip bus tenkinami jūsų vaiko poreikiai;
- Mokyklos psichologas ar kitas vertintojas, norėdamas aptarti tinkamus jūsų vaiko įvertinimus, paaiškinti rezultatus ir pateikti informaciją apie jūsų vaiko sugebėjimus;
- Susiję paslaugų teikėjai, tokie kaip kalbos patologas, profesinės terapeutas, psichinės sveikatos specialistas ar fizioterapeutas, jei jūsų vaikas reikalauja, kad šias paslaugas gautų iš specialiosios švietimo programos;
- Vadovų patarėjas, teikiantis pagalbą mokymo programoms ir konsultavimo klausimams;
- Asmenys, turintys svarbios informacijos, kad galėtų pasidalyti, kurie negali dalyvauti posėdyje, gali pateikti informaciją raštu arba dalyvauti telefonu. Pavyzdžiui, keletas pediatrų gali būti prieinami IEP komandos susitikimams, tačiau jie gali pateikti svarbią rašytinę informaciją, tokią kaip diagnozė, informacija apie vaiko sveikatą ar vaistus ar medicininės įvertinimo ataskaitos; ir
- Kiti, kaip jūs ar mokykla, nusprendėte būtinai. Galite pasiimti palaikymo asmenį ar advokatą .
Tipiškas susitikimo formatas
- IEP komandos susitikimai paprastai prasideda dalyvių pristatymu ir trumpu paaiškinimu apie jų vaidmenis mokykloje ir jų dalyvavimą jūsų vaike.
- Susitikimo tikslas bus aptarti.
- Jums bus pateikta IDEA procedūrinių apsaugos priemonių kopija, kartais vadinama tėvų teisėmis.
- Jei prieš susitikimą gavote saugos priemonių kopiją, perskaitykite jas ir išdėstykite visus klausimus, kuriuos norite paklausti komandos. Jei esate naujokas procese ar tiesiog reikia paaiškinimo, nedvejodami kreipkitės į posėdžio pirmininką, kad galėtumėte paaiškinti teises. Tėvai, turintys procedūrines garantijas, gali atsisakyti jų svarstymo, kad susirinkimas galėtų pradėti rengtis.
- IEP komandos paprastai susitinka, kad apsvarstytų pirminį kreipimąsi dėl vertinimo, aptarti vertinimo rezultatus ir nustatyti tinkamumą, parengti vaiko individualią švietimo programą, aptarti edukacinę pažangą per metinę apžvalgą, planuoti perėjimą iš vienos programos ar mokyklos į kitą, ir kaip reikia aptarti bet kokius galinčius kilti klausimus.
- Susitikimų metu nariai dalijasi informacija apie vaiką, aptaria jų poreikius ir nustato tinkamiausią šių poreikių tenkinimo būdą. Sprendimai priimami bendru sutarimu.
- IEP turi būti esminių elementų.
- Komanda peržiūrės vertinimo balus ir pažangos duomenis, kad nustatytų jūsų vaiko dabartinį veiklos lygį. Tikslai ir tikslai bus parašyti, kad vaikui pagerėtų.
- Parengta rašytinė susirinkimo santrauka, ir jūs turėtumėte gauti jos kopiją. Suvestiniame dokumente turi būti aiškiai nurodomas komandos sprendimas, kaip jis bus įgyvendintas, kaip bus įvertintas sprendimo poveikis ir kas už pavadinimą, o ne pavadinimą, yra atsakingas už jo įgyvendinimą.
- Jei nesutinkate su komandos sprendimu, pasidalykite su jais susirūpinusiomis problemomis. Konferencijos suvestinėje galite įrašyti savo nesutarimą su komanda. Mokymasis, kaip veiksmingai reklamuoti, gali padidinti jūsų galimybes išspręsti nesutarimus. Sužinokite apie būdus, kaip spręsti konfliktus su savo vaiko mokykloje.