Būtent tas metų laikas vėl - atgal į mokyklą. Uniformos yra parduodamos, mokyklos tiekimo pasiūlymai yra niūrios, o geltonieji autobusai pradeda grįžti gatvėmis toli ir plačiai. Ir nors mes visi žinome, kad dauguma mokinių ir kai kurie tėvai tai nerimauja, ar jūs taip pat žinote daug mokytojų? Ne todėl, kad jie nemėgsta savo darbo, jie tik turi daug savo plokštelių naujųjų mokslo metų pradžioje.
Jie turi pasiruošti savo klasėms, pasirengti susitikti su mokiniais ir tėvais ir, žinoma, kurti įdomius mokyklos pamokų planus. Pridėkite prie to, kad dėl to, kad biudžetas buvo mažinamas, daugelis mokyklų dabar yra nepakankamai įsidarbinantys ir perpildytos, todėl nenuostabu, kad daugelis mokytojų bijojo šios mokyklos varpelio.
Norėdami pridėti kuro prie šios jau įtemptos ugnies, tyrimai rodo, kad mokymosi sutrikimai per pastaruosius 25 metus išaugo 22%, tai reiškia, kad studentams apskritai reikia daugiau individualizuoto, dėmesingo dėmesio iš savo mokytojų, kurie jau yra ištempti, nes jie yra Daugelis mokyklų priverstos pakelti specialiųjų poreikių mokinius į jau supakuotas klases, kad padarytų tai, ką turi.
Tai nesąžininga visiems dalyviams - studentams, tėvams ir mokytojui. Mokyklos metu tik tiek daug valandų mokytojai visada turėjo ribotą laiko juostą, kad galėtų pabandyti pritaikyti viską, bet priduria, kad dabar jie turi žvalgyti įvairiais mokymosi ir supratimo lygiais, o tai tik sustiprina šią problemą.
Jei esate mokytojas, kuris bando valdyti savo mišrią klasę, apsvarstykite keletą patarimų, kurie padės jums ir jūsų mokiniams pasiekti geriausią situaciją.
Prašyti patarimų ir patarimų
Visų pirma, prašau patarimo iš kolegos, kurį gerbiate, kuri turi daugiau patirties nei jūs. Niekas nepasitiki iš pirmo žvilgsnio, patikimos išminties.
Jie greičiausiai bus malonu padėti ir pasiūlyti savo asmenines istorijas ir problemas, su kuriomis jie susidūrė per savo karjerą. Jų įžvalga greičiausiai padės jums pažvelgti į jūsų problemas iš kitokios perspektyvos ir padėti jums rasti veiksmingus sprendimus problemoms ištaisyti.
Padarykite kuo daugiau profesinio tobulėjimo galimybių
Tai reiškia, kad reikia laiko dalyvauti seminaruose ir seminaruose dėl šio klausimo, o galbūt net užsiregistruoti kursuose ar dviem.
Atsižvelgiant į tai, kad besimokančiųjų daugėja sutrikimų, tokių kaip autizmas ir aspergerio, šiandien yra tik sveikas protas, todėl pramonei bus pasiūlyti mokymo sesijos ir ištekliai, kaip elgtis su šiuo klausimu.
Be to, ne tik jūs išmoksite naujus, novatoriškus požiūrius ir sprendimų savo problemoms, taip pat gausite galimybę bendrauti su kitais pedagogais tuo pačiu stresu ir spaudimu kaip jūs. Tai gali būti labai naudinga, nes ji primins jums, kad nesate vienintelis savo kovose ir nėra nieko, kas trūksta jūsų kaip mokytojo sugebėjimų. Jūs visi galite susipažinti ir mokytis iš vienos kitų istorijų ir patirties.
Būti sąžiningas apie jūsų ribas
Šis patarimas yra ypač svarbus, nes tik jūs žinote savo trūkumo tašką. Tik jūs suprantate, ką galite ir ko negalėsite elgtis.
Taigi, jei manote, kad sąžiningai negalite susidoroti su mokinių kiekiu ar įvairove savo klasėje, kalbėkite. Susitinkate su savo vadovu ir pasakykite savo susirūpinimą. Jis arba ji turėtų norėti dirbti su jumis, kad mokiniai gautų išsilavinimą, kurį jie nusipelno. Tai jokiu būdu neatspindi jūsų tapatybės kaip mokytojo.
Aš pamačiau šią pirmąją ranką, kai mano sesuo, trečiosios klasės mokytoja, siekusi geresnės savo suaugusiųjų gyvenimo dalies, susidūrė su kliūtimi mokymosi karjeroje. Vienais metais ji turėjo klasę beveik 30 studentų, iš kurių 7 turėjo tam tikrą mokymosi sunkumų. Iš pradžių ji stengėsi viską, kad ji veiktų, tačiau po pirmojo vertinimo laikotarpio ji suprato, kad ji nevykdo jokio studento teisingumo - ji buvo tik ištempta per plona.
Tad ji iškėlė klausimą į savo bosą, kuris greitai paskyrė studentus, kaip reikalinga - matyt, ji nesuprato, kad tai įvyko pirmiausia. Taigi, jūs niekada nežinote. Tiesiog nepamirškite, kad jei atsidursite tokioje situacijoje, niekas nenaudos iš jūsų kentėjimų ar nesigailėsite tyloje.
Apskritai, atsižvelgiant į tai, kad mūsų švietimo sistema yra toje vietoje, kur ji niekada nebuvo anksčiau, visas šis procesas yra nebaigtas darbas. Geriausias, ką gali padaryti šiandieniniai mokytojai, - suteikti jiems viską ir išlaikyti geriausius studentų interesus. Bet vėlgi tai visada buvo mokytojo vaidmuo.