Kaip identifikuoti ir įveikti mokyklos iššūkius
Tėvų ir dėstytojų konferencijos yra praleistos galimybės, jei nesate įsitraukę. Jie gali suteikti jums daug reikalingos informacijos apie vaiko mokymosi stilių, sąveiką su kitais, augimo galimybes ir netgi mokymo stilių, su kuriais susiduria jūsų vaikas.
Tėvų ir dėstytojų konferencijos yra skirtos dialogui, kuriame tėvai gali pasiūlyti įžvalgas ir patarimus mokytojams, jei jie mano, kad akademinė galimybė yra praleista.
Atsižvelgdami į tai, čia yra 40 klausimų, kuriuos galite paklausti, ar jūsų vaikas susiduria su (ar jų nepakankamai) mokslininkų ar mokyklos gyvenimo apskritai.
Bendri klausimai
Tai visada padeda suvokti mokyklos mokymo programas ir tai, kaip mokytojas vertina mokymąsi apskritai. Štai keletas klausimų, kurie gali padėti:
- Kokie įgūdžiai šiuo metu sprendžiami klasėje ir kaip jie susiejami su bendraisiais mokslo metų tikslais?
- Ar mano vaikas laikosi mokymo programos?
- Ar galėtumėte suplanuoti įprastą dienos ar klasių laikotarpio grafiką?
- Kaip dažnai planuojate atlikti testus?
- Kaip skiriasi testai?
- Kokią įtaką šiems laipsniams turi mano vaiko akademinė ateitis?
- Ką galiu padaryti namuose, kad sustiprintų tai, ką mano vaikas mokosi?
- Kokio tipo disciplinos jūs naudojate klasėje?
- Kokie yra jūsų nuomonė apie namų darbus ir kokia yra jūsų namų darbų politika?
Klausimai, jei jūsų vaikas nėra iššūkis
Nors kai kurie tėvai kreipiasi į tėvų ir mokytojų konferencijas kaip priemonę nustatyti jų vaiko stipriąsias ir silpnąsias puses, yra keletas vaikų, kuriems mokyklos mokymo programa nėra pakankamai ginčijama.
Tokiais atvejais svarbu paklausti:
- Ką galima padaryti, jei mano vaikui nepakankamai pakaks?
- Ar mokykla turi talentingą ir talentingą programą ?
- Kokio tipo bandymai reikalingi norint sužinoti, ar mano vaikas atitinka reikalavimus?
- Ar galite rekomenduoti tam tikrą sodrinimo veiklą, kad galėtumėte paremti mano vaiko mokymąsi?
- Kokios yra mano vaiko galimybės savarankiškam, studentų mokymui?
Klausimai, jei jūsų vaikas kovoja akademiškai
Yra būdų dalyvauti, jei jūsų vaikas kovoja su mokyklos darbu. Nebūk šauliai paklausti sunkių klausimų, tokių kaip:
- Kokiu lygiu mano vaikas turėtų atlikti savo studijas?
- Kur konkrečiai mano vaikui trūksta?
- Kokie dalykai yra labiausiai sunkūs mano vaikui?
- Ar mano vaikui kyla problemų tik dėl testavimo ar apskritai mokyklos darbo?
- Ar mano vaikas geriau reaguoja į tam tikras mokymo rūšis (pvz., Žodžiu), o mažiau - kitiems (pvz., Skaitymui)?
- Ar mano vaikui gali būti mokymosi negalėjimas ?
- Kokių tipų palaikymas yra skirtas padėti mano vaikui suspėti su jo ar jos klasės draugais?
- Ar manote, kad reikia specialaus išsilavinimo vertinimo ?
- Ką turėčiau daryti kaip tėvą?
Klausimai, jei jūsų vaikas kartu su mokytoju nesulaukia
Tėvų ir dėstytojų konferencijos suteikia jums galimybę įsikišti, jei mokyklos santykiai atitinka jūsų vaiko akademinius tikslus. Tai apima mokytojų problemas. Nors temai niekada neturėtų būti kreipiamasi kaip konfrontacijos, gali tekti spręsti, jei problema tęsiasi.
Štai ką turėtumėte paklausti:
- Koks mano vaiko požiūris, kaip klasėje?
- Ar tikite, kad jūs ir mano vaikas deramai sugeba?
- Ką manote dėl to, kad mano vaikas jaučiasi nusivylęs ar nepatenkintas?
- Kokius iššūkius sunku įveikti?
- Kaip jūs tradiciškai reaguojate į šiuos iššūkius?
- Ar galiu pasiūlyti savo supratimą apie tai, ką matau namuose?
- Ką galėtume padaryti, kaip mokytoją ir tėvą, įveikti šiuos iššūkius?
Klausimai, jei jūsų vaikui kyla problemų su bendraamžiais
Tėvų ir dėstytojų konferencijose neturėtų būti tik klasių ir klasių. Mokyklinis gyvenimas dažnai gali tapti vaiko tikro potencialo keliu, ir jo reikia spręsti, jei jūsų vaikas yra sielvartas, pašalintas ar nesilaikoma jo akademinių tikslų.
Turėtumėte paklausti laiko:
- Kaip mano vaikas kartu su kitais klasėje?
- Ar jis arba ji turi problemų su socializacija?
- Ar mano vaikui kyla problemų su kitais vaikais?
- Ar mano vaikas yra įžeidžiamas ?
- Ar mano vaikas patyčia kitiems?
- Kaip jūs susidorojote su baugininkais ir ar mokykloje yra patyčių politika ?
- Su kuo galėčiau kalbėtis, jei problema dėl patyčių nėra išspręsta?
- Ar yra lygių grupių įgūdžių programų, kurios gali padėti mano vaikui?
- Ką galite padaryti, kad padėtumėte mano vaikui įveikti šiuos iššūkius?
- Ką galėčiau padaryti, kad mano vaikas susikoncentruotų ir naščiau bendrautų?