Kalbėjimo vėlavimų daugybėje nustatymas

Jei tau kelia susirūpinimą, kai tavo mažylis kartoja "tave myli" ir skamba kaip "lub ou"? Ar jūsų dvyniai vienas kitam ištvirkški kalba, kurią niekas nesupranta, išskyrus juos ? Ar jūsų daugialypiai bendravimo įgūdžiai jus nerimauja?

Kaip tėvas dažnai sunku suprasti, kada kalbos įgūdžiai vystosi įprastai ir kai vaikui gali prireikti išorinės pagalbos.

Daugeliui kartų būdinga didesnė kalbos ir kalbos raida. Daugybė veiksnių prisideda prie kalbos ir (arba) kalbos uždelsimo.

Šios bendrosios gairės gali padėti išsiaiškinti, ar vaikas gali patirti vėlavimą:

Nuo 12 iki 24 mėnesių jūsų vaikai turi:

Nuo 24 iki 36 mėnesių jūsų vaikai turi:

Nuo 3-4 metų jūsų vaikai turėtų:

Nuo 4-5 metų jūsų vaikai turi:

Nors kalbos / kalbos uždelsimai gali būti dažni daugybe kartų, jie gali turėti didelės įtakos jų sėkmei mokykloje. Tinkamas kalbos ir kalbos vystymasis yra gerų skaitymo ir rašymo įgūdžių elementai. Taigi, ką daryti, jei vienas ar visi jūsų kartotiniai neatitinka šių gairių?

Gaukite profesionalios pagalbos

Jei įtariate, kad kalbos vystymas vėluoja, kreipkitės į savo pediatrą.

Taip pat galite atlikti savo vertinimą pasitelkiant asmeninę logopedą (patikrinkite aprėptį savo draudimo vežėjui) arba vietinę ankstyvosios intervencijos programą arba mokyklos rajoną. Asmens su negalia įstatymas (IDEA) užtikrina, kad kiekvienam vaikui būtų garantuotas nemokamas ir tinkamas išsilavinimas, įskaitant kalbos ir kalbos terapiją.

Vertinimo procesas

Jūsų pediatras turėtų perduoti savo vaiką į tinkamą vertinimo agentūrą. Tačiau pediatro kreipimasis nereikalingas. Kaip tėvas, turite teisę prašyti vertinimo.

Jei jūsų vaikas yra jaunesnis nei 3 metų ir jūs nebūsite naudojęs privataus logotipo, galite kreiptis į savo vietinę ankstyvosios vaikų intervencijos programą per savo miesto ar apskrities sveikatos departamentą.

Patikrinkite, ar sąraše yra mėlyni telefonų knygos puslapiai.

Pradėjus susisiekti, vertinimas bus suplanuotas. Paprastai tai reiškia, kad kvalifikuotų žmonių komanda į jūsų namus pateiks įvertinimą. Namuose atliekami vertinimai leidžia vaikams bendrauti supratingoje aplinkoje. Vertinimai paprastai yra žaidžiami ir yra malonūs.

Vyresnių kartų atveju vertinimo procesas vyks per mokyklos rajoną. Po to, kai jūsų vaikas yra nukreiptas į vertinimą, paskyrimas bus atliekamas įvertinimui. Įvertinimas paprastai vyksta žaidimų aplinkoje, kurioje yra žaislai, galvosūkiai, blokai ir kiti stimuliatoriai. Paprastai tėvas lieka kambaryje, o kvalifikuotų asmenų komanda bendrauja su vaikais, įrašydama jų verbalizacijas. Galima atlikti atranką, kad nustatytų, ar yra klausos praradimas.

Priėmimo terapija

Jei vertinimo rezultatai rodo problemą, gydymas gali padėti jį įveikti. Vaikai, jaunesni kaip 3 metai, greičiausiai naudos gaus gydymą namuose, kai apsilankys iš skausmingos kalbos patologijos . Terapijos dažnis priklausys nuo jūsų vaiko poreikių ir reikalavimų. Jūsų gydytojas suteiks patarimų ir strategijų, kurias galėsite naudoti namuose, kad paskatintumėte ir sustiprintumėte savo kartotinių kalbos ir kalbos įgūdžius.

Vietos mokyklos rajonai turėtų suteikti gydymo galimybes vaikams iki 3 metų. Daugeliu atvejų komitetas nustato geriausią kiekvieno vaiko gydymo būdą, išdėstydamas tikslus ir uždavinius, kuriuos jie norėtų, kad vaikas atliktų. Programos skiriasi ir yra pagrįstos poreikiu; kai kuriems vaikams gali prireikti kas savaitę trunkančios 30 minučių sesijos, skirtos susikoncentravimui. Kiti gali įgyti ikimokyklines programas, kurios pabrėžia kalbos ir kalbos plėtrą; šie vaikai lanko nuo 2 iki 5 kartų per savaitę 2-3 dienas per dieną.

Dauguma kalbos terapijos yra žaidimų pagrindas, skatinant juos kalbėti ir kurti dominančius dalykus. Vyresnio amžiaus vaikų terapija didžiąja dalimi skiriama kalbų tobulinimui, jų žodyno ir žodžių derinių, taip pat kalbos (artikuliacijos įgūdžių) didinimui. Pavyzdžiui, užkandžio metu vaikas turi verbalizuoti tai, ko ji nori, o ne nukreipti ar traukti, norint gauti užkandą. Vaikai visada raginami kalbėtis ir suteikia daugybę galimybių ir stimuliuojančiųjų, kad būtų galima kurti pokalbį per žaislus, žaidimus, apskritimo laiką ir tt Jei yra sutrikimų, terapeutas žaidžia su vaikais, kad sustiprintų liežuvį ir lūpas, kad vaikas galėtų suformuoti jie teisingai kalbėdami.

Nesvarbu, ar jūsų kartotiniai yra ankstyvojo gydymo programoje arba gauna gydymą per mokyklos rajoną, jų vystymasis nustatomas pagal tai, kaip jie atitinka tikslus ir uždavinius. Kai jie parodys išmatuojamą pažangą ir atitiks arba viršys tuos tikslus, jie bus išbraukti iš programos.

Kaip padėti namuose

Jei norite užkirsti kelią kalbos uždelsimui, arba jei esate susirūpinę, kad jūsų kartotiniai gali būti vėluojami, galite padėti . Be to, kad ieškote profesinės pagalbos, yra keletas strategijų, kurias galite samdyti namuose.

  1. SKAITYTI! Kiekvieną dieną skaitykite savo dvynukams garsiai. Tai puiki proga skatinti kalbą . Nurodykite ir pasakykite apie nuotraukas ir žodžius kiekviename puslapyje. Paklauskite jų: "Ką jūs manote, ar ateityje?" ir kiti klausimai. Kuo daugiau pokalbio yra tarp tėvų ir vaiko, tuo daugiau galimybių plėtoti kalbos įgūdžius. Apriboti televizoriaus, kurį žiūri vaikas, kiekis. Tos akimirkos gali suteikti tėvui labai reikalingą sveiką gyvenseną, tačiau jie mažai skatina kalbos vystymąsi.
  2. Pakartokite Kai jūsų kartotuvai pasikalbės su tau, parodykite kiekvienam vaikui, kad suprantate, ką jis sakė pakartodamas savo žodžius ir išsiplėsdamas pateiktą informaciją. Pavyzdžiui, jei Džukas prašo pienas, sakydamas "pieną", atsakyk "Džeku norėtum šiek tiek pieno. Žiūrėk Džeką, turime žaliąją puodą tavo pienui ".
  3. Pasikalbėk Dažnai kalbėkite apie kiekvieną dvynuką ar kartotinį. Išjunkite radiją prie automobilio ir kalbėkite apie tai, kur einate ir ką darytum, kai ten pateksite. Pavyzdžiui, keliaujant į zoologijos sodą kalbėsiu apie visus gyvūnus, kuriuos pamatysite, ir garsus, kuriuos padarys kiekvienas gyvūnas. Namuose apibūdinkite skirtingus ingredientus, kuriuos naudojate ruošdami. Kaip pasiimkite aplink namus, pasakykite apie žaislus, kuriuos išmesite.
  4. Atsakykite tinkamai. Jei jūsų mažylis nurodo ar šiek tiek žiūri į daiktus, nesuteikite jo kalbos stygiaus, suteikdamas jam to, ko jis nori. Vietoj to atsakykite tik tada, kai buvo padaryta pastangų verbalizuoti užklausą. Bet koks bandymas verbalizuoti turėtų būti apdovanotas ir girtas. Nepajudinkite vaiko ištaisydami ar reikalaudami, kad jis "pasakytų, kad taip". Vietoj to modeliuokite teisingą būdą, pvz., "Slapukas"? Ar norite slapuką? Čia yra jūsų slapukas. "
  5. Paeiliui. Jei turite vyresnio amžiaus vaikus, kurie bando "pasikalbėti" su vaikais, pasakykite jiems apie tai, kad svarbu leisti mažiems žmonėms reikalauti dalykų. Jei jūsų vaiko dvynis bando padaryti viską, ką jam kalbėti, paskatinkite dvynukį leisti "Džekui pasikalbėti".