Pagrindiniai vaiko sugebėjimo kalbėtis etapai
Mokymosi kalba yra natūrali, ir kūdikiai gimsta su gebėjimu tai išmokti. Visi vaikai, nesvarbu, kokia kalba kalba jų tėvai, taip pat mokosi kalbos.
Pagrindiniai kalbos mokymosi etapai
Yra trys pagrindiniai etapai, kuriais vaikai ugdo savo kalbos įgūdžius.
Pirmasis etapas: mokymosi garsai
Kai kūdikiai gimsta, jie gali kurti ir išgirsti visus garsus visomis pasaulio kalbomis.
Tai apie 150 garsų maždaug 6500 kalbų, tačiau nė viena kalba nenaudoja visų šių garsų. Skambučiai, kuriuos vartoja kalba, vadinami fonemais, o anglų kalba - apie 44. Kai kurios kalbos vartoja daugiau, o kai kurios - mažiau.
Šiame etape kūdikiai mokosi, kurie fonemai priklauso kalbai, kuria jie mokosi, o kurie ne. Gebėjimas atpažinti ir pagaminti šiuos garsus vadinamas "foneminiu supratimu", kuris yra svarbus vaikams, mokantiems skaityti.
Antrasis etapas: mokymosi žodžiai
Šiame etape vaikai iš esmės mokosi, kaip kalbos garsai suvokia prasmę. Pavyzdžiui, jie sužino, kad garsai m - ah - m - ee nurodo "būtį", kuris apsirenka ir maitina jų, jų mamytę.
Tai yra svarbus žingsnis, nes viskas, ką mes sakome, yra tik garsų srautas. Kad suprastų šiuos garsus, vaikas turi sugebėti atpažinti, kur baigiasi vienas žodis ir prasideda dar vienas. Tai vadinamos "žodžių ribos".
Tačiau vaikai tiksliai ne mokosi žodžių. Jie iš tikrųjų mokosi morfemų, kurie gali arba negali būti žodžiai. Morfema yra tiesiog garsas ar garsai, kurie turi prasmę, pavyzdžiui, žodžio mama .
Tačiau žodis mommies turi dvi morfemas: mamytė ir -s . Šiame etape vaikai gali suvokti, kad " -s" reiškia "daugiau nei vienas". Jie taip pat pradeda susieti šią reikšmę su kitais žodžiais, kai pridedamas garsas.
Trečioji pakopa: mokymosi sakiniai
Šiame etape vaikai mokosi kurti sakinius. Tai reiškia, kad jie gali įdėti žodžius teisinga tvarka. Pvz., Jie sužino, kad anglų kalba sakome: "Noriu slapuko" ir "Aš noriu šokolado slapuko", o ne "Aš noriu slapuko" arba "Aš noriu slapuko šokolado".
Vaikai taip pat mokosi gramatikos teisingumo ir prasmės skirtumus. Noam Chomsky sukūrė šio skirtumo pavyzdį sakinyje "Bespalvis žalias idėjas miega ramus". Vaikai sužinos, kad nors sakinys yra gramatiškai teisingas, nėra prasmės. Jie žino, kad žalia spalva, todėl negali būti bespalvio.
Kalbos raida
Nors visi vaikai mokosi baziniais etapais, kalba skirtinguose vaikuose vystosi skirtingu greičiu. Daugelis vaikų seka pažįstamą modelį.
Gimdymas
Kai gimsta kūdikiai, jie jau gali reaguoti į kalbos ritmą. Jie gali atpažinti stresą, tempą ir aukščio pakilimą.
4-6 mėnesiai
Kūdikiai jau keturis mėnesius gali atskirti kalbos garsus ir kitus triukšmus. Pavyzdžiui, jie žino skirtumą tarp žodžio ir žodžio.
Iki šešių mėnesių kūdikiai pradeda kalbėti ir šnekėti, ir tai yra pirmasis ženklas, kad kūdikis mokosi kalbos.
Kūdikiai dabar gali pagaminti visus garsus visomis pasaulio kalbomis, tačiau iki vienerių metų jie sumažins garsus, kurie nėra jo mokymosi kalba.
8 mėnesiai
Kūdikiai dabar gali atpažinti garsų grupes ir gali atskirti žodžių ribas. Nors jie pripažįsta šias garso grupes žodžiais, jie gali nežinoti, ką reiškia žodžiai.
12 mėnesių
Šiuo metu vaikai gali pridėti reikšmių žodžiams. Kai jie tai gali padaryti, jie gali pradėti kurti žodyną. Jie pradeda mėgdžioti naujus žodžius, kuriuos girdi, o iki vienerių metų jie turės maždaug 50 žodžių žodyną.
18 mėnesių
Kad bendrautų, vaikai turi žinoti, kaip vartoti žodžius, kuriuos mokosi. Šiame kalbos raidos etape vaikai gali atpažinti skirtumus tarp daiktavardžių ir veiksmažodžių. Paprastai pirmieji žodžiai vaiko žodynuose yra daiktavardžiai.
24 mėnesiai
Šiame etape vaikai pradeda atpažinti daugiau nei daiktavardžiai ir veiksmažodžiai ir suprasti pagrindinę sakinio struktūrą. Pavyzdžiui, jie gali naudoti įvardžius. Jie taip pat žino teisingą žodžių eilę sakinyje ir gali sukurti paprastus sakinius, pvz., "Aš slapuką?", O tai reiškia "Ar galiu turėti slapuką?".
Nuo 30 iki 36 mėnesių
Iki šio amžiaus apie 90 proc. Vaikų teigia gramatiškai teisinga. Klaidos, kurias jie daro, dažniausiai yra dalykai, pvz., Pridedami nereguliarūs veiksmažodžiai, kurie sudaro praeities laiko.
Pavyzdžiui, jie gali sakyti: "Aš nusileidžiau" vietoj "Aš nusileidžiau". Jie išmoko gramatikos taisyklę, kad susidarytų praeitą laiką, pridedant prie veiksmo, tačiau dar nėra išmokę išimčių taisyklėms.
Daugiau nei 3 metai
Kai jie auga, vaikai ir toliau plečia savo žodyną ir ugdo sudėtingesnę kalbą. Jų kalbos vartojimas iš tikrųjų nėra visiškai panašus į suaugusiųjų kalbą, kol mažiausiai vienuolika metų.
Iki paauglių metų vaikai pradeda naudoti vadinamus "tipo" sakinius. Šie sakiniai rodo tokią koncesiją: "Nors vyras buvo pavargęs, jis vis dar dirbo". Maži vaikai greičiausiai pasakytų: "Vyras buvo pavargęs, bet jis nuolat dirbo".
Kalbos ugdymas ir gabūs vaikai
Verbally apdovanoti vaikai dažnai eina per šiuos etapus greičiau nei kiti vaikai. Kai kurie vystosi taip greitai, kad, atrodo, jie praleidžia tiesiai per kai kuriuos iš jų.
Nei neįprasta, kad talentingas vaikas lepėtų, o tada būtų gana tylus. Po vienerių metų jie nesikiša žodžiais, o iki antrosios amžiaus jie nenaudoja net paprastų sakinių. Jie gali sakyti "mama" ir "dada" ir keletas kitų žodžių, bet ne daug daugiau. Tada staiga, praėjus 26 mėnesiams, vaikas pradeda kalbėti išsamiais, gramatiškai teisingais sakiniais kaip trejus metus.
Kiti verbališkai talentingi vaikai gali naudoti tokius sakinius kaip "Me cookie" amžiaus viename. Kai kurie šešerių metų talentingi vaikai gali naudoti tokius sakinius kaip "Aš vis dar myliu savo" Grammy ", nors ji nežino, kaip naudotis kompiuteriu."
Pažengusių vaikų kalbos raida gali būti viena iš priežasčių, kodėl kai kurie iš jų gali išmokti skaityti, kol jie pasisuka penkis ar net tris kartus.