Vaikai mokosi skirtingu greičiu ir turi skirtingus interesus ir gebėjimus įvairiems dalykams mokytis. Tipiškoje pirmos klasės klasėje galite pamatyti kai kuriuos vaikus, kovojančius per varlę ir žandenę, tuo tarpu kiti mokiniai sunaudoja daugiau pažangių skyrių knygų. Tai net ir brolių ir seserų atžvilgiu: vienas vaikas gali mėgsti matematikos žaidimus, o kitas gali nepatinka dirbti su skaičiais.
Štai kodėl tėvams svarbu atsižvelgti į kiekvieno vaiko individualius skirtumus ir stengtis ne palyginti vieno vaiko mokymosi gebėjimus su savo brolių ar seserų klasėmis.
Tėvai taip pat turėtų nepamiršti, kad šiandien daugeliui vaikų mokoma sunkesnė ir labiau pažengusi mokykla nei ankstesnėse kartose. (Jūs tikriausiai girdėjote frazę "Pavyzdys yra darželis - nauja pirmoji klasė"). Tikrovė yra tai, kad vaikas darželyje ar pirmoje klasėje gali nevaldyti skaitymo, ir tai yra visiškai normalu. Jei trečiasis leidėjas vis dar negalės skaityti pradedančiųjų knygų, tai yra labai skirtingas dalykas nei, pavyzdžiui, 5-6 metų amžiaus nesugeba skaityti paprastus sakinius.
Tai pasakytina, yra tam tikrų etapų, kuriuos tikimasi pasiekti vaikai per pradinę mokyklą. Paprastai darželio vaikai mokosi atpažinti tokius žodžius kaip "," yra "," ir "ir mokytis raidžių (mažųjų ir didžiųjų raidžių) ir jų atitinkamų garsų.
Matematikoje gali tikėtis, kad vaikų daržininkystės mokytojai mokosi tokių įgūdžių kaip skaičiavimas pagal 5 metus, pagrindinių figūrų nustatymas ir pagrindinio papildymo ir atimties suteikimas. Antroje klasėje daugelis vaikų skaito amžiaus grupes ir rašo esė su tiksliomis skyrybos ir rašybos funkcijomis, o matematikos - mokymosi sampratos, pvz., Numerių (dešimčių, šimtų ir tt) bei dalių vertės.
Turėkite omenyje, kad tai yra bendri etapai ir jei turite klausimų apie problemas, kurias jūsų vaikas gali turėti mokykloje, pasitarkite su savo vaiko mokytoju ir pediatru, kad aptartumėte galimus būdus diagnozuoti, ar jūsų vaikas gali turėti mokymosi negalėjimą .
Mokymosi amžiaus problemos mokymosi požymiai
Nors jaunesniems vaikams gali atsirasti kai kurių mokymosi problemų, dažniausiai mokymosi sunkumai tampa pastebimi, kai vaikai įstoja į mokyklą. Būtent tada mokytojai ir tėvai dažniau pastebi problemas, tokias kaip vaikas, turintis sunkumų tinkamai laikydamas pieštuką, dirbdamas su numeriais ar mokantis skaityti. Kai kurie bendri mokymosi problemų požymiai mokyklinio amžiaus vaikams yra šie:
- Sunku rašyti raides ir skaičiai
- Sunku kopijuoti figūras
- Problemos mokytis sujungti raides kartu, skleidžia žodžius
- Bėda prisiminti regėjimo žodžius - įprasti žodžiai, kuriuos jie turėtų prisiminti akyse
- Sunkumo rašyba
- Problemos su gramatika
- Tęsdama atvirkštinius laiškus po antrosios klasės (sumaišius "b" ir "d" arba rašant "nap" vietoj "pan")
- Mokymosi matematikos ir skaičiavimų problemos
- Klaidingi matematikos ženklai (+, -, = ir tt)
- Sunku organizuoti mintis raštu
- Nepakankamas supratimas ir žodiniai nurodymai
- Sunku suprasti tokias sąvokas kaip kairė / dešinė, aukštyn / žemyn ir prieš / po
- Problemos, susijusios su mokyklos užduočių stebėjimu, užduočių planavimu ir jų užbaigimu.
- Negalėjimas sėdėti ir koncentruotis; impulsyvus elgesys
- Didelis trūkumas vaiko IQ / tikėtinų akademinių gebėjimų mokykloje ir faktinės veiklos
Jei matote vaiko mokymosi sunkumų požymius, pasitarkite su savo vaiko mokytoju ar mokyklos vadovu, kaip galite įvertinti jūsų vaiko mokymosi negalia. (Nepriklausomai nuo to, ar jūsų vaikas eina į privačią ar valstybinę mokyklą, valstybinės mokyklos pagal įstatymą privalo pateikti šiuos vaiko įvertinimus, kai to paprašoma). Be to, būtinai pamirškite kitas galimybes, kurių negalėjote pamiršti, pvz., Regėjimo problemų , kuris gali turėti įtakos jūsų vaiko gebėjimui mokytis; patikrinkite vaiko akis, kad įsitikintumėte, jog problema nėra kažkas paprastos, nes jo negalima tinkamai pamatyti.
Jei jūsų vaikui diagnozuojama mokymosi problema, atminkite, kad pats diagnozė yra svarbus pirmasis žingsnis strategijų ir sprendimų paieškoje. Gydant ankstyvą įsikišimą, jūsų vaikas turės didesnę tikimybę rasti pagalbą, kurios jam reikia norint išnaudoti visą savo potencialą, nesvarbu, ar problema yra disleksija, ADHD ar diskalkopija (sunkumų atliekant matematinius skaičiavimus) ar kita mokymosi negalia.
Pasitarkite su savo vaiku apie tai, kad nesijaudinkite apie save ar nemanote, kad jis nėra protingas arba negali išmokti. Paaiškinkite savo vaikui, kad mokymosi problemos atsiranda, nes kai kurie žmonės tiesiog perima informaciją ir apdoroja informaciją skirtingai, o ieškant būdų, kaip išspręsti šiuos skirtumus, gali padėti jūsų vaikas išsiaiškinti medžiagą.
Ir įsitikinkite, kad patikinate vaikui, kad daugeliui vaikų yra mokymosi problemų, ir kad dauguma vaikų vienoje ar kitoje vietoje turi problemų mokytis kažko. Kantrybės, praktikos ir sunkaus darbo jie sugebės įveikti šias kliūtis ir stengtis kuo geriau.