Vėlyvas bloomeris yra tas, kuris vaikystėje pasirodė esąs vidutinis gebėjimas ir dažnai į pilnametystę. Ankstyvojo mokslo metų pabaigoje vėlyvojo menininko klasės yra vidutiniškos. Vėlyvas bloomeris taip pat neatskleidžia kitais būdais. Jis neparodo jokių ypatingų talentų ar sugebėjimų akademikų ar kitų menų. Vėlyvas bloomeris, kuris eina į koledžą, gali neišsiskirti ar tobulėti, bent jau ne pirmuosius pora metų
Tačiau tam tikru momentu vėlyvasis bloomeris pradeda daryti gerai. Jei kolegijoje, jis eis nuo C vidurkių iki tiesios A. Jei darbe, vėlyvas bloomeris bus iš vos pastebėto darbuotojo ar žvaigždės darbuotojo. Tačiau transformacija yra ne vien per naktį magija. Vietoj to tai gali sukelti tam tikras įvykis, įvykęs vieną dieną arba per tam tikrą laikotarpį. Tarpininkas gali lankyti koledžą, o kai jis mokosi kursus įvairiomis temomis, jis paima tą, kuris kenkia jo susidomėjimui. Tai galėtų būti tas, kad jis niekada neturėjo galimybės mokytis vidurinėje mokykloje arba toje, kuri apima temą gilesniu nei aukštojoje mokykloje. Tai yra palūkanos, skatinančios studentą tobulėti. Darbe tai gali būti naujas projektas, kuris sukelia asmens susidomėjimą. Tai net gali būti galimybė konkuruoti prieš tai trūkstamą.
Vėlyvo bloomerio motyvacija
Vėlyvieji žiedai staiga nesijaudę protingi ir talentingi.
Jie greičiausiai yra iš esmės motyvuoti, o tai reiškia, kad jie yra motyvuoti. Jų motyvacija kyla iš jų. Jie nėra motyvuoti laipsniais ar pagirti, kurie yra išoriniai atlygiai. Jų atlygis kyla iš malonumo mokytis ar pasiekti. Vėlyvas bloomer "žydi", kai jis suranda jam reikalingą kažką, kas jam reikalinga siekti šio intereso.
Studentas, kuris niekada nebuvo veikęs psichologijos srityje, gali imtis psichologijos kursų kolegijoje ir sužinoti, kad ji nori siekti karjeros šioje srityje. Jaunasis suaugęs žmogus, kuris niekada nebuvo vandenyno ar akvariumo, galėjo pasinaudoti proga eiti į vandenynų žvejybos reisą ir suvokti, kad ji suinteresuota jūros gyvybe.
Kadangi aistringas susidomėjimas gali motyvuoti vaiką sunkiai dirbti ir tobulėti, geriausia supažindinti tavo vaiką su įvairiomis temomis ir veikla. Tai nereiškia, kad norite įregistruoti savo vaiką tokiose veiklos srityse, kurioms jis pats neturi laiko. Tai tiesiog reiškia, kad norite suteikti savo vaikui galimybę susipažinti su skirtingais dalykais.
Jūs galite paversti savo nepakankamą, nepakankamą vaiką į tą, kuris nori mokytis ir labai motyvuotas. Žinoma, motyvacija gali būti nesusijusi su mokyklos darbu. Pavyzdžiui, vaikas gali susidomėti elektronine medžiaga, tačiau kadangi tai nėra dėstomas kaip dalyko sritis, gali būti, kad jūs nematote mokyklos darbo pasikeitimo, tačiau, jei jis tvirtai įsitraukia į tai, jūsų vaikas gali tapti sėkmingu elektromechaniku ar nuspręsti studijuoti elektrotechniką kolegijoje.
Idealiu atveju, visi vaikai būtų užginčyti mokykloje, tačiau tai ne visada vyksta.
Jei jūsų vaikas mokykloje nesiseka, širdis. Ji gali būti vėlyvas bloomeris. Jūs netgi galėsite padėti jai žydėti!
Vėlyvo bloomero pavyzdys : buvęs Jungtinio štabo viršininko ir buvusio valstybės sekretoriaus pirmininkas Colinas Powellas savo pirmųjų dvylikos mokyklos metų apibūdino save kaip vidutinišką studentą. Atrodė, kad jis nusprendė tęsti taip, kai jis pirmą kartą įsitraukė į "City College" Niujorke. Tačiau Powell įstojo į ROTC ir tai pakeitė jo gyvenimą. Jis nuėjo nuo vidutinio studento į A studentą. Jis surado savo "pašaukimą".
Papildomos reikšmės
Vaikai, kurie patiria vystymosi sutrikimus kalboje arba fiziniame ar socialiniame vystyme, taip pat vadinami vėlyvaisiais.
Tai apima vaikus, kuriems pasireiškia vėlyvas brendimas arba vaikai, turintys negalią, pavyzdžiui, ADHD ar disleksija . Bet koks vaikas, kuris atsilieka vystymosi laikotarpiu, bet galiausiai sugenda, yra vėlyvas bloomeris.