Konferencija yra puiki galimybė sužinoti apie tai, kaip jūsų specialusis poreikis daro vaiką klasėje, ir kaip to galite tobulinti. Tačiau pernelyg dažnai tėvai atsiranda iš susitikimo suvokdami, kad pamiršo paklausti konkretaus klausimo, pamiršo pasakyti ką nors svarbų ar pamiršo klausytis. Štai kaip maksimaliai išnaudoti šį laiką mokytojui .
Būti laiku.
Mokytojo laikas yra vertingas, todėl taip pat tavo.
Negalima švaistyti jo, važiuodamas, pastatydamas automobilį ir veikdamas uždegančiomis salėmis. Tai nėra skauda, kad būtų šiek tiek anksti; jums pasirodys troškimas, susidomėjimas ir dalyvavimas.
Suknelė tinkamai.
Apsvarstykite, ar tai profesionalų susitikimas - mokytojas, klasėje dirbantis specialistas, ir jūs, jūsų vaiko ekspertas. Suknelę, tarsi tu tikėtum, kad bus rimtai paimta.
Būkite atvirai įsimenami.
Jei mokytojas jus paskambino dėl priežasties, tikriausiai girdėjote vieną istorijos pusę - jūsų vaiko. Būkite pasirengę išgirsti kitą pusę. Mokysite daug daugiau, jei mokytojas nebus užsiėmęs gynybine.
Klausyk, kiek kalbėsi.
Tai vilioja praleisti susitikimą, kuriame mokytojui kalbama apie jūsų vaiką ir tai, ko jam reikia, bet taip pat svarbu klausytis mokytojo ir stebėti ar tikėtis. Jei esate vienintelis kalbantis, sustokite.
Parengti darbotvarkę.
Jei norėsite aptarti keletą konkrečių dalykų, iš susitikimo galėsite pasinaudoti kuo daugiau.
Padarykite sąrašą ir patikrinkite daiktus, kai juos padengiate. Kuo labiau sutelktas į tai, ko tikitės iš susitikimo, tuo labiau tikėtina, kad jį turėsite.
Pasižymėti.
Nors jūs persikeliate prekes iš savo sąrašo, pridėkite bet kokią gaunamą informaciją, bet kokius pavadinimus, datas, informaciją, ataskaitų ar testų skaičių, įvertinimus ar kitus dalykus, kuriuos domina.
Po susitikimo išsamiai parašykite tai savo kontaktų žurnale.
Padarykite veiksmų planą.
Jei aptarėme ką nors, ko jums ar mokytojui reikia veiksmų, aptarkite jo tvarkaraštį ir susitarkite, kas ką padarys. Įrašykite šią informaciją žemyn ir patvirtinkite ją kitą dieną pastaboje mokytojui.
Sekti.
Būtinai atlikite tai, ką pasakėte mokytojui, kurį tu norėjai, ir grįžkite, kad įsitikintumėt, jog mokytoja daro tai, apie ką kalbėjosi. Metu vykstantis dialogas per susitikimus, telefono skambučius, pastabas ir el. Laiškus gali padėti jums tapti tikrai bendradarbiavusiu jūsų vaiko ugdymo partneriu.
Ko tau reikia:
- Nešiojamojo kompiuterio, laikraščio ar popieriaus padėkliukas
- Pen arba pieštukas
- Pastabos apie tai, ką aptarti
- Bet kokie mokyklos dokumentai, apie kuriuos turite klausimų
- Bet kokios knygos, ištekliai ar ataskaitos, kurias norite pasidalinti su mokytoju