Specialiųjų pedagogų pareigų pasiskirstymas ir mokymas
Darbas kaip specialiųjų poreikių mokytojas išsiskiria kaip specialiojo ugdymo darbas, kuris tuo pačiu metu gali būti labai sudėtingas ir naudingas. Ne kiekvienas turi asmenybę būti specialiųjų poreikių mokytoju, bet tie, kurie gali išskaidyti labai naudingą karjerą. Štai greita informacija apie šį labai svarbų darbą.
Specialiųjų poreikių mokinių mokymas
Specialiųjų poreikių mokytojas paprastai dirba su įvairiais specialiųjų poreikių vaikais.
Šie poreikiai gali būti psichinės, emocinės, fizinės ar jų derinys. Kai kurie studentai turės jautrumo problemų, tokių kaip aklumas ar kurtumas, o kiti gali turėti autizmo spektro sutrikimų.
Darbo pareigos
Specialiojo ugdymo mokytojo darbo pareigos gali labai skirtis priklausomai nuo konkrečių mokinių, kuriuos jie moko. Standartiniai mokymosi uždaviniai, pavyzdžiui, rengiant klasių tvarkaraščius ir pamokas, yra darbo dalis, taip pat papildomi pareiginiai uždaviniai. Specialiųjų poreikių mokytojai gali:
- Atlikite diagnostikos vertinimus
- Dirbti glaudžiai bendradarbiauti su tėvais, kurie kartais gali būti sunkūs, ir kitus specialistus, kad būtų sustiprintas studento mokymosi potencialas
- Sukurti tikslus ir uždavinius
- Važiuokite į skirtingas mokyklas sesijoms
- Pakelkite ir rūpinkitės fiziniais moksleiviais, kurie negali judėti
Tiek įprasti, tiek netikėti klausimai greičiausiai bus kiekvienos mokyklos dienos dalis specialiųjų poreikių studentams, o mokytojai visada turi būti pasirengę.
Asmenybės bruožai
Be specialiųjų poreikių mokytojo, be būtinų mokymo ir profesinių įgūdžių, turi būti konkrečių asmenybės bruožų, kad galėtų klestėti šioje srityje. Specialiųjų poreikių mokytojai turi būti kantrybės gausa ir sugebėti išlaikyti teigiamą perspektyvą, nesvarbu, kokia situacija tampa varginanti.
Jie privalo turėti aukštesnius organizacinius įgūdžius, fizinę jėgą virš vidutinio lygio ir sugebėti glaudžiai bendradarbiauti su įvairiais specialistais. Iš esmės, specialiųjų poreikių mokytojas turi būti gana "nepažeistas".
Švietimas
Specialūs ugdymo karjerai reikalingi įgūdžiai reikalauja unikalių mokymų. Daugumoje vietų reikalingas standartinis bakalauro laipsnis, taip pat tolesnis specialiųjų poreikių ir specialiojo ugdymo mokymas. Daugelis mokytojų, kurie specializuojasi vienoje konkrečioje srityje, pvz., Autizmo srityje, prieš tai patekdami į darbo rinką įgyja mokymus šioje srityje.
Ne kiekvienas yra pasirengęs būti specialiųjų poreikių mokytoju. Šie asmenys turi būti skirti, orientuoti ir pasiruošę skirti didelę dalį savo gyvenimo dirbti. Jei turite atsidavimą ir troškimą, jūs einate į naudingą karjerą. Jei nenorite išsiaiškinti, kokia karjera yra, pasikonsultuokite su:
Vasaros išjungta?
Jei esate susijaudinęs dėl to, kad vasarą išjungiate, gerai ... pagalvokite dar kartą. Nors tiesa, kad mokytojai dažnai naudojasi ilgesnėmis pertraukomis nei likusieji iš mūsų, daugelis iš jų praleidžia laiką, siekdami tobulinti išsilavinimą arba dalyvauti būtinuose tęstinio profesinio tobulėjimo kursuose. Daugelis studentų taip pat teikia išplėstines mokslo metų paslaugas.
Specialiojo ugdymo karjera gali būti asmeniškai naudingas ir tuo pačiu metu gana reiklus laiko, fizinės energijos, intelektualių iššūkių ir kartais emocinės ištvermės požiūriu. Daugelis specialiojo ugdymo mokytojų patvirtina, kad nėra tokio pasitenkinimo, kaip ir žinant, kad padėjote specialiųjų poreikių vaikui mokytis ir augti.
Jie taip pat praneša, kad nors yra sunkumų, specialiojo ugdymo mokytojai dažnai yra linkę bendrauti su kitais specialiojo ugdymo mokytojais, kurie dažnai trūksta kitose profesijose.