KWL strategija gerina skaitymo įgūdžius

Šis vizualus organizatorius gali padėti mokiniams suvokti informaciją

KWL skaitymo strategija yra mokomoji priemonė, naudojama skaitymo supratimui pagerinti. Tai taip pat pagerina studento gebėjimą prisiminti medžiagą. KWL dažniausiai naudojamas su išklotinėmis skaitymo medžiagomis, tokiomis kaip klasių vadovėliai, mokslinių straipsnių ir žurnalistų kūriniai.

Jei esate vaiko, kurio mokymosi negalėjimas yra skaitomas, tėvas, globėjas ar mokytojas, apsvarstykite, ar KWL strategija atitiktų vaiko poreikius.

Ši technika taip pat gali padėti studentams be mokymosi negalios, kurie kovoja su skaitymu, ir suaugusiems, norintiems tobulinti jų supratimo įgūdžius.

Ką palaiko KWL

Raidės KWL sudaro akronimą "Know, What, Learn." KWL technikoje skaitytojams pirmiausia reikia perskaityti tai, ką jie jau žino apie dalyką, kol jie skaito medžiagą. Pavyzdžiui, pasakykite, kad skaito knygą apie italų maistą. "Žinant" stulpelį jie supainiojo su jais susipazinusių italų maisto produktų pavadinimus, pvz., Picą, makaronus ir lasagną.

Kai mokiniai baigia "žino" žingsnį, jie pereina į "ką" stulpelį. Čia jie užrašo tai, ko jie tikisi sužinoti apie temą iš ištraukos. Atsižvelgiant į tai, kad yra Italijos maisto produktų, jie gali rašyti, kad jie tikisi išsiaiškinti, kaip pica iš pradžių.

Trečia, studentai perskaito frazę ir tada apibendrina, ką jie išmoko iš skaitymo.

Galbūt jie nežinojo, kaip stulpelyje pagaminti picą nuo nulio, bet sužinojo, kaip pagaminama gelato. Jie tai parašys "stuudiuoti".

KWL klasėje

Studentai gali užpildyti tik KWL diagramas, tačiau mokytojai dažnai naudoja grafinį organizatorių poromis arba mažomis grupėmis.

Grupės rašytojas gali užrašyti, ką kiekvienas studentas žinojo apie temą, ką jie norėjo žinoti ir ką jie išmoko.

Arba studentai gali užpildyti KWL lapus savarankiškai ir aptarti kiekvieną žingsnį su grupe. Studentai yra raginami dalytis savo rezultatais su kitais, kad padidintų supratimą, aktyvų dalyvavimą ir susidomėjimą, o tai pagerina bendrą skaitytojų skaitymo supratimą ir išsaugojimą.

Ar "KWL" pagalba padedama namuose?

Taip. KWL gali būti naudojamas namuose, siekiant pagerinti namų darbų skaitymo užduočių suvokimą. Laikykite KWL darbalapius į aplanką ar užrašų knygelę, skirtą studentams naudoti kaip studijų vadovus testams, kaip eina mokyklos metai.

Pasiūlymai

Ilgiau skaitykite takelius naudokite ilgą KWL darbalapį. Trumpesnio skaitymo takų naudokite trumpą KWL darbalapį. Studentai, turintys mokymosi sutrikimų ir dėmesio trūkumo, gali padaryti geriau, kai skyriai suskirstomi į poskyrius, naudojant keletą trumpesnių darbo lapų, o ne visą skyrių su vienu KWL darbalapiu.

KWL užrašai gali būti trumpi, tačiau ateityje turi būti pakankamai išsamios informacijos, kad mokinys taptų prasmingas. Vaikai gali diskutuoti apie tai, ką jie išmoko su tėvais namuose.

KWL yra tik vienas iš daugelio grafikos organizatorių, kuriuos studentai gali panaudoti, kad jų raštingumo įgūdžiai taptų našesni.

Jei KWL pasirodys neveiksmingas jūsų vaikams, apsvarstykite galimybę naudoti kitą strategiją, kad atitiktų jų poreikius.