Mokymasis naudojant fizines rankos ir kūno judesius
Kūno kinetezinis mokymosi stilius yra vienas iš aštuonių mokymosi stilių tipų, apibrėžtų Howard Gardnerio kryžiaus žvalgybos teorijoje. Kūno kinestinis mokymosi stilius ar intelektas reiškia asmens gebėjimą fiziškai apdoroti informaciją per rankų ir kūno judėjimą, kontrolę ir išraišką. Jis taip pat žinomas kaip fizinis mokymosi stilius arba lytėjimo-kinestinio mokymo stilius.
Charakteristikos
Kūno kineestyczne besimokantieji nori kūno informacijos daugiau nei kitomis formomis. Judėjimas yra pagalba jų atminimui, jie prisimena judėjimą iš kitų, taip pat jų pačių. Jie gali ieškoti liesiančių objektų ir juos manipuliuoti, kai mokosi apie juos.
Kineziteratinio mokymosi stiliaus žmonės mėgsta mokyklos veiklą, tokią kaip piešimas, modeliavimas, skulptūra, rengimas, parduotuvė, lengvoji atletika, šokis ir praktiniai mokslai. Kūno kinetezės besimokantieji mėgsta kurti darbus rankomis, gali būti daug energijos ir reikia judėti, o tai gali būti talentingi sportininkai.
Kaip kūno kinestytinis mokymosi stilius žmones mokosi geriausiai
Žmonės, turintys kūno kinetezinį mokymosi stilių, mokosi geriausiai, kai jiems leidžiama naudotis savo lytine jausmais ir geru ir sunkiu variklio judėjimu kaip mokymosi proceso dalimi. Jie dažnai nori tiesiogiai dalyvauti medžiagoje, kurią jie mokosi, o ne darbalapius ar skaityti iš knygos.
Kūno kinetezinio ugdymo stilius studentai supranta ir prisimena medžiagą ilgiau, kai aktyviai ją naudoja.
Rašymo aktas taip pat gali padėti jiems išsaugoti ir apdoroti informaciją, kurią jie rašo. Prieš atsakydami į klausimą atsakydami į klausimą, jis gali būti vertingas. Sąveika su kompiuteriu ar klaviatūra taip pat yra jiems labiau įdomi nei skaitant.
Jiems gali būti naudingi projektai, kuriuose dalyvauja mokinys kurdami ekranus ir rekvizitus, kurie paaiškina dalyką, pvz., Šešėlių dėžės, modeliai, animacijos ar vaizdo įrašai. Jie gali sukurti žaidimą, norint peržiūrėti informaciją.
Jie galės mėgautis dalykų atskyrimu ir dalykų kūrimu. Tai bus jiems labiausiai domimasis dalykų vaidinimas, vaidybiniai žaidimai, demonstracijos ir eksperimentai bei laboratorijos darbai. Studentai gali pasimėgauti lauko išvykomis ir medžiotoju. Jie dažnai naudojasi fiziniais žaidimais, sportu, šokiais, dramomis ir sportu.
Jie veikia mažiau gerai, kai mokymasis yra orientuotas tik į paskaitų skaitymą ar klausymą, be galimybės manipuliuoti objektu ar judėti. Tokiais atvejais mokytojas gali pasiūlyti su sportu susijusį pavyzdį, kad studentas bent jau galėtų susieti medžiagą su fiziniais veiksmais.
Karjeros pasirinkimai
Kūno kinetezinio ugdymo stilius studentas gali būti atkreipiamas į karjerą, kuri apima fizinę sąveiką. Sveikatos profesijose tai gali būti chirurgija, slauga, fizikoterapija, darbo terapija, skubios medicinos pagalbos specialistas ir poilsio terapija. Meno srityje tai gali būti aktorius, šokėjas, menininkas (tapyba, skulptūra), amatininkas ar dizaineris. Kūno kultūra ir sporto profesijos apima sportinį trenerį, asmeninį trenerį, aerobikos instruktorių, fizinio lavinimo mokytoją ir profesionalų sportininką.
Prekyboje yra dailidės, medžio apdirbimo, mechanikos ir gamyklos darbai su judančiomis sistemomis. Kitos profesijos yra pašto vežėjas, gaisrininkas, policijos pareigūnas, miško žvalgytojas arba kariuomenė.