Gamtos klausimas, palyginti su ugdymu apdovanojimų kūrime, yra senas. Tačiau šiais laikais daugelis žmonių tiki, kad gali sukurti talentingą vaiką. Tėvai, tikėdamiesi suteikti savo vaikams konkurencinį pranašumą, nusipirks visą įvairias mokymo medžiagas, įskaitant kompaktines plokšteles iš Mozarto muzikos, leidžiančios žaisti kūdikiams ar netgi dar negimtiems vaikams, kurie vis dar yra gimdoje.
Ar tokia instrukcija yra naudinga? Ar tai veikia? Ne visai. Pagalvok apie tai. Jei vaikystėje galėtume padaryti vaikus protingesnius, suteikiant jiems tinkamą mokymą, mes turėtume labai nedaug vaikų, turinčių psichinę sveikatą. Viskas, ką turėtume padaryti, tai žaisti šiek tiek Mozartą, nusipirkti Baby Einstein DVD ir naudoti "flashcards". Galėtume turėti nuostabių vaikų tauta. Būtų pigiau mums pirkti kiekvieną porą su nauju kūdikiu iš šių medžiagų rinkinio, nei mokėti už programas, tokias kaip reikalaujama "Vaikų be vaikų" įstatymo.
Intelektas kaip guminė juosta
Tikriausiai lengviau suprasti gamtos įtaką ir ugdyti, jei mes galvojame apie žvalgybą kaip apie gumos juostą. Pagalvokite apie gumines juostas. Jie yra skirtingo dydžio: kai kurie yra gana maži, o kiti yra gana dideli. Kiekvienas iš mūsų gimsta su tam tikra intelektine prasme; tiesiog pavaizduokite ją kaip tam tikrą gumos juostelę.
Tai yra gamtos dalis. Jei mes puoselėjame tą žvalgybą, galime padėti tai plėtoti. Tai būtų lygiaverčiai gumos juosmens ištempimui. Apgailestaujantis vaikas turi žvalgybos informaciją, kuri yra lygiavertė didelės guminės juosta. Kiti vaikai turi mažesnes kaučiuko juostas
Natūralus auginimas ir gipso juostelės ištempimas
Nors medžiagos, pvz., "Flash" korteles ir šviečiamieji žaislai ir žaidimai, negali sukurti talentingo vaiko, vis tiek yra naudinga juos naudoti, jei jūsų vaikas jiems patinka.
Jie gali būti naudojami jūsų vaiko auginimui, o ne stumti . Kai auginamos natūralios vaiko galimybės, mes iš esmės ištempome guminę juostelę, su kuria jie gimė. Mūsų tikslas su kiekvienu vaiku turėtų būti kiek įmanoma ištempti savo guminę juostelę.
Yra, žinoma, riba, kiek mes galime ištempti guminę juostelę. Mes galime ištempti didelę guminę juostelę gerokai toliau nei mes galime ištempti mažą guminę juostelę, ir mes negalime padaryti mažos guminės juostelės dideliu. Nors jie gali atrodyti taip pat, jie nėra.
Iššūkių poreikis
Jei mes iššūkisme talentingas vaikas, mes ištiesime savo intelektą. Tas pats pasakytina ir apie bet kokį vaiką. Kuo daugiau mes kovosime su tuo vaiku, tuo labiau mes išplėsime intelektą.
Įsivaizduokite didelę guminę juostelę ir vidutinio dydžio guminę juostelę. Įsivaizduokite, kad vidutinio dydžio guminės juostelės ištempimas ir nieko nedarant su dideliu guminiu segtuku. Galite sukurti dvi gumines juostas, kurios atrodo tokio paties dydžio. Vidutinio dydžio guminė juostelė gali atrodyti net didesnė nei didelė guminė juostelė!
Tai yra tai, kas atsitiks su gabiu vaiku, kuris nėra ginčijamas, palyginti su vidutiniu vaiku, kuris yra. Mokykloje du vaikai gali atrodyti panašūs. Vidutinis vaikas gali atrodyti labiau protingas. Tačiau talentingas vaikas dar turi didesnę guminę juostelę.
Abi guminės juostos vis dar skiriasi. Ištempta guminė juostelė ir ne ištempiama juosta vienodai nesiskiria, nors priemonė to paties ilgio.
Mūsų tikslas yra iššūkis mūsų vaikams , nepaisant to, kaip jie yra protingi, ir išplėsti savo protus taip, kaip tik įmanoma. Galbūt negalėsime paversti kiekvieno vaiko gabiu vaiku, bet mes tikrai galime išbandyti kiekvieną vaiką, kad jis ar ji pasiektų maksimalų potencialą.