Kaip pasikalbėti su savo vaiku apie jo ar jos neįgalumą

Nesvarbu, ar jūsų vaikas serga epilepsija, disleksija ar fizine negalia, apie tai svarbu kalbėti. Gali dažnai perskaityti pokalbį.

Kai jūsų vaikas bręsta, jis ar ji gali sukurti naujų klausimų ar susirūpinimą dėl jų negalios. Tavo požiūris į šiuos pokalbius labai priklausys nuo to, kaip tavo vaikas jaučiasi apie save ir jos potencialą.

Pripažinti savo vaiko negalia

Kartais tėvai vengia pokalbių apie vaiko negalę. Jie baiminasi tobulinti dalyką, kad jų vaikas būtų blogas arba kad vaikui atrodytų, kad ji negali pasisekti.

Bet galiausiai, ignoruojant šią temą, vaikai labai maloniai tarnauja. Vaikas, kuriam nėra pasakyta, kad jis turi autizmą, gali nesuprasti, kodėl jis kovoja su bendraamžiais. Jis gali pateikti neteisingas prielaidas apie save ir augti tikintis, kad jis yra nenaudingas.

Panašiai vaikas, kuris nežino, kad jam diagnozuotas mokymosi sutrikimas, gali manyti, kad jis kvailas. Tačiau, mokydamasis, kad jo kova yra mokymosi negalia, dėl kurios jis mokosi šiek tiek kitaip, nei daugelis jo bendraamžių, jis gali jaustis atsipalaidavęs, todėl pripažįsta savo vaiko negalia ir nori kalbėti apie tai su savo vaiku.

Kai jį parodysite, tai nėra paslaptis, mažiau tikėtina, kad jis gėdys ar sugėdins savo negalia, ir jis labiau linkęs jaustis patogiai savo odoje, kai žino, kad tu gerai apie tai kalbate.

Laikykis nuolatinių pokalbių su savo vaiku

Yra keletas negalios tipų - emocinių, fizinių, intelektualių ir sensorinių. Jūsų vaiko negalios tipas vaidins svarbų vaidmenį, kaip jūs susitinkate su tema.

Tvarkaraštis, kada jūs ir jūsų vaikas sužinojo apie savo negalią, taip pat bus jūsų pokalbių veiksnys.

Jei sužinojote apie savo vaiko negalia tą dieną, kai jis gimė, jūs turėsite daug skirtingos patirties iš tėvų, kurie mokosi apie vaiko mokymosi negalią, kai jis yra 10 metų amžiaus.

Jūsų atsakymas į jūsų vaiko negalą turės įtakos tai, kaip jūsų vaikas pažiūrės į save, todėl svarbu išsiųsti pranešimą, kuriame pripažįstami jūsų vaiko iššūkiai, taip pat sakoma, kad ji yra galinga vaikystė, turinti daug ką pasiūlyti pasauliui.

Būti klausimu apie faktus jūsų pokalbiuose

Per daug emocijų į jūsų pokalbius turės įtakos tai, kaip tavo vaikas jaučiasi. Išreikšdamas liūdesį dėl jo apribojimų ar nerimo dėl jo ateities, jūsų vaikas taip pat gali patirti tokias emocijas.

Taigi, pateikiama informacija iš esmės. Pasitarkite apie mokslą už savo vaiko negalios, arba pripažinkite, kad kol kiti vaikai gali vaikščioti laiptais, ji turi naudotis liftu. Bet nepamirškite per daug nuomonių apie tuos dalykus.

Nesilaikykite ilgų paskaitų ir ilgalaikių įkvepiančių kalbų. Jūsų vaikas sužinoti daugiau apie jo sugebėjimus ir jo ateities potencialą, pagrįstą tuo, ką jūs darote, o ne apie tai, ką sakote. Jei su juo elgsitės kaip galintį vaikiną, jis labiau norės pamatyti save tokiu būdu.

Būkite sąžiningi, tačiau laikykitės atitinkamo amžiaus

Kai jūsų vaikas klausia apie jo būklę ar jo prognozę, būk sąžiningas. Tiesiog įsitikinkite, kad jūsų dalijama informacija yra vaikams draugiška.

4 metų vyras, kuris klausia apie jo genetinę būklę, nesupranta neurologijos už jo negalios, o dešimties metų vyras neturi žinoti apie visus naujausius medicininius tyrimus, dėl kurių jis vartoja tam tikrą vaistą.

Suteik savo vaikui paprastus atsakymus į jo klausimus. Jei jis nori daugiau informacijos, jis užduos daugiau klausimų, arba jis pakartotinai užduos tokį patį klausimą kitaip.

Pakviesk savo vaiką užduoti klausimus

Jūsų vaiko klausimai apie jo negalią pasikeis laikui bėgant.

Kai jis pradeda brendimą arba kai jis pradeda galvoti apie karjeros galimybes, jis greičiausiai turės naujų klausimų.

Tačiau jūsų vaikas neklausys tų klausimų, jei jis manys, kad tai per daug sutrikdoma, kad galėtumėte jiems atsakyti, ir ji vengs išugdyti temą, jei ji manys, kad sumažinsite jos susirūpinimą.

Įsitikinkite, kad esate patenkintas, bet kada galite atsakyti į klausimus ir įsitikinkite, kad jūsų vaikas žino, kad gali paklausti ir kitų žmonių, pvz., Jo gydytojas ar kiti jo gydymo grupės nariai. Padėkite savo vaikui nustatyti patikimus suaugusius, kurie norės atsakyti į jo klausimus.

Kalbėkime apie tai, kas padeda tavo vaikui

Užuot sutelkę dėmesį į visus blogus dalykus, susijusius su jūsų vaiko negalia, kalbėkite apie visus žmones, kurie deda daug pastangų, kad jam padėtų. Aptarkite, kaip mokslininkai tiria būklę ir ką jie tikisi atrasti.

Taip pat pakalbėkite apie tai, kaip investuojami jo gydytojai, terapeutai, mokytojai ir treneriai, kad padėtų jam pasiekti didžiausią potencialą. Primename, kad jo komandoje yra daug žmonių, kurie palaiko jo pastangas.

Padėkite vaikui nustatyti, ką pasakyti kitiems

Kiti vaikai mokykloje ir galbūt net suaugusieji bendruomenėje gali paklausti jūsų vaiko apie jo negalią. Nors jūsų vaikas niekam neprivalo paaiškinimų, padėdamas jai kurti scenarijų, skirtą atsakyti į klausimus, gali jaustis patogiau, jei ji nori atsakyti.

Paklauskite savo vaiko, ko norėtų žinoti kiti žmonės. Vaikas, kuris gali sakyti: "Turiu Touretto sindromą. Štai kodėl aš kartais raupsinuosiu "galbūt galėsiu sustabdyti įbauginą savo dainose, ir ji galės užbaigti gandas, kurias kiti skleidžia apie ją.

Vaidmuo vaidina įvairiais būdais, kaip ji gali atsakyti į įvairius klausimus ar komentarus. Jei ji stengiasi rasti žodžius, pateikite jai paprastą scenarijų. Padėkite jai tai praktikuoti ir kalbėti apie tai, ar ji dirba su ja, kai ji ją naudoja su kitais žmonėmis.

Dėmesys savo vaiko stiprybei

Neleiskite, kad visi jūsų pokalbiai būtų susiję su jūsų vaiko negalia. Investuok daug laiko, kad kalbėtum apie stipriąsias puses.

Įsitikinkite, kad jis žino, kad fizinė negalia neturi trukdyti jam sektis mokykloje, o mokymosi negalėjimas nereiškia, kad jis negali akademiškai tobulėti. Jis tiesiog gali prireikti papildomos pagalbos siekdamas tikslų.

Kalbėkitės apie visus dalykus, kuriuos jis geri, ir primename jam apie visus dalykus, kuriuos jums patinka. Vaikas, kuris gali atpažinti įgūdžius ir talentus, labiau linkęs jausti kompetentingą ir pasitikintį.

Nustatykite sveiko elgesio modelius, su kuriais jūsų vaikas gali susieti

Kartais vaikai jaučiasi atgrasinti ir nusivylę. Tačiau vaikams su negalia tokie jausmai gali tapti paplitusi. Sveikos modelių su panašia negalia nustatymas gali padėti jūsų vaikui pajusti įkvėpimą.

Nesvarbu, ar pažįstate suaugusį bendruomenę, kuri turi tą pačią negalią kaip jūsų vaikas, ar yra sportininkų, muzikantų ar sėkmingų verslininkų, turinčių panašią negalią, kalbėti apie kitus, kurie išlieka.

Susiraskite savo ir savo vaiko paramą

Kalbėdamas su kitais tėvais, kurie supranta, kaip vyksta jūsų šeima, galite jaustis labiau pasitikintis jūsų vaiko pokalbiais. Apsvarstykite galimybę prisijungti prie paramos grupės - asmeniškai ar internete, kur galite kalbėtis su kitais tėvais su panašių negalių vaikais.

Sužinokite patarimų iš specialistų, kurie dirba su jūsų vaiku. Jūsų vaiko pediatras, logopedas, fizioterapeutas arba specialiojo ugdymo mokytoja gali pasiūlyti konkretesnes įžvalgas, kaip pasikalbėti su vaiku apie jo negalią.

Svarbu rasti paramą jūsų vaikui. Nesvarbu, ar tai savaitinė vasaros stovykla, ar mėnesinė paramos grupė, skirta vaikams su panašiomis negalios, jūsų vaikas gali įvertinti, kaip pažinti kitus vaikus, kurie dalijasi patirtimi. Taigi pasikalbėkite su savo vaiku, jei jis norėtų susitikti su kitais panašaus nedarbingumo vaikais.

Jei jis suinteresuotas, stenkitės dirbti, kad ši sąveika būtų lengvesnė. Išlaidų laikas su kitais vaikais, patyrusių panašias kliūtis, gali būti naudingas tam, kad jūsų vaikas galėtų pasiekti didžiausią potencialą.

> Šaltiniai:

> Bassett-Gunter R, Ruscitti R, Latimer-Cheung A, Fraser-Thomas J. Tiksliniai fizinio aktyvumo pranešimai neįgalių vaikų tėvams: kokybinis tėvų informacinių poreikių ir pageidavimų tyrimas. Vystymosi negalios tyrimai . 2017; 64: 37-46.

> Marino ED, Tremblay S, Khetani M, Anaby D. Vaikų, šeimos ir aplinkos veiksnių įtaka mažų vaikų su negalia dalyvavimui. Negalios ir sveikatos žurnalas . 2017 m.

> Slattery E, Mcmahon J, Gallagher S. Optimizmo ir naudos nustatymas vaikus su sutrikusia intelekto vaikais tėvams: teigiamo pervertinimo ir socialinės paramos vaidmuo. Vystymosi negalios tyrimai . 2017; 65: 12-22.