Ne visos po mokyklos programos sukurtos lygios
Tarp mokyklos kovų, gydymo būdų ir "žaidimo datų" iššūkių gali būti sunku įsivaizduoti jūsų vaiką, turinčią specialių poreikių, dalyvaujančių po pamokų veikloje. Tačiau realybė yra tai, kad tinkamos mokyklos programos gali būti puiki galimybė jūsų vaikui parodyti savo stipriąsias puses, sustiprinti pasitikėjimą, susirasti draugų ir atrasti naujų interesų.
Kodėl po mokyklos veiklos dalykas
Dažnai tėvai nepakankamai vertina jų specialiųjų poreikių vaikų vaikus po mokyklos. Jie gali būti labiau orientuoti į savo vaiko akademikų ar gydymo būdus, arba manote, kad tiesiog nėra laiko ar pinigų, norinčių įkalbėti dėl neakivaizdinių dalykų. Nors šis požiūris yra suprantamas, yra didelė tikimybė, kad jūs sužlugdysite savo vaiko galimybes, kurios galėtų padaryti didžiulį teigiamą gyvenimo skirtumą. Štai kodėl:
- Daugelis specialiųjų poreikių vaikų taip pat turi įspūdingų talentų, nepriklausomai nuo mokymosi sutrikimų, socialinių problemų ar kalbėjimo vėlavimų, su kuriais jie gali susidurti. Bet tai nereiškia, kad ji negali eiti kaip vėjas, kaip Picasso, ar būti sėkmingu mergaičių skautu. Svarbu atpažinti ir kurti tokius talentus, ypač kai jūsų vaiko iššūkiai dažnai yra diskusijos akcentai.
- Neakivaizdinė veikla gali padidinti jūsų vaiko galimybes susirasti draugų ir rasti socialinę nišą. Daugelis specialiųjų poreikių vaikų turi socialinės komunikacijos iššūkius. Ir pažvelkime į tai: sunku susipažinti, kai esate klasėje, autobuse ar naršydami kavinėje. Po mokyklos vykdomos veiklos yra galimybė bendrauti su kitais vaikais visiškai kitokiu būdu. Pasirinkite tinkamą organizaciją, o jūsų vaikas staiga turės integruotą socialinių ryšių rinkinį.
- Gebėjimai, kuriuos vaikas mokosi po mokyklos, gali būti toks svarbus (ar svarbesnis) nei įgūdžiai, kuriuos jis mokosi mokykloje. Mokykloje jūsų vaikas dirba su ranka, stovi eilėje, akademiniais įgūdžiais, tinkama klasėje. Po mokyklos jūsų vaikas gali mokytis būti komandos dalimi, remti ir skatinti kitus ar išbandyti naujus dalykus. Jis taip pat gali mokytis gerai žinomų žaidimų taisyklių, pagarbos ir draugystės kūrimo. Tai įgūdžiai, kurie truks visą gyvenimą.
- Paskatos po mokyklos ugdo pasitikėjimą ir pagarbą. Kai jūsų vaikas pradeda vaikščioti namuose, vaidina pianinus koncerte ar uždirba aukštesnio lygio kovos menų diržą, ir jūs, ir jis pamatys, kad jis gali būti sėkmingas ir netgi tobulas.
- Kai kurie po pamokų užsiėmimai gali tapti visą gyvenimą trunkančiais interesais. Jei jūsų vaikas susidomėjęs muzika, meno, sporto, šokio, šachmatų ar bet kuria kita kultūrine veikla mokykloje, tas interesas gali suteikti visą savo gyvenimą.
Patarimai, kaip pasirinkti po pamokų veiklą su savo specialiųjų poreikių vaikais
Daugelis tėvų linkę stumti savo vaikus į tai, ką jie myli, kai jie buvo vaikai ar ką daro jų draugų vaikai. Dažnai tai, kas paprastai augina vaikus, tai puikiai veikia. Tačiau vaikams su specialiais poreikiais svarbu atidžiai pasirinkti keletą veiksnių:
- Būk realistiškas. Tai, kad jūsų vaikas gali įveikti rutulį, nereiškia, kad jis yra pasirengęs visateise futbolo komandai. Tačiau jis gali būti pasiruošęs šiek tiek mažiau sudėtingam. Kruopščiai pagalvokite apie tai, ką jūsų vaikas iš tikrųjų gali suprasti, gerai elgtis ir sutelkti dėmesį į ilgesnį laikotarpį. Tiek jūs, tiek jūsų vaikas kentės, jei pradėsite kažką, ko jis negali baigti.
- Turėkite omenyje jausmus. Daugelis specialiųjų poreikių vaikai yra nepaprastai jautrūs garsiam triukšmui, karščiui, stipriems kvapams ir ryškiems žiburiui. Jei tai apibūdina jūsų vaiką, išvengti veiksmų, susijusių su jausminiais "užpuolimais".
- Apsvarstykite specialius poreikius po mokyklos programų . Kai kurie specialiųjų poreikių vaikai klesti "specialiose" programose, tokiose kaip "Challenger Club", o kiti gali rasti tokias programas nesvarbus ar varginantis. Jei nesate įsitikinęs, patikrinkite, kokios tipinės ir "specialios" versijos jūsų vaikui gali būti įdomios.
- Pasirinkite veiklą, kurioje jūsų vaikas jau domina . Vaikai su specialiais poreikiais jau gali susidoroti su nemaloniais gydymo būdais, susiduria su mokyklos lūkesčiais, mokyklos lankytojais ir dar blogesnėmis. Po mokyklos veikla turėtų būti kažkas, kuria jie aktyviai naudojasi.
- Pasirinkite veiklą, kurioje vaikas yra geras. Kai jūsų vaikas palieka mokyklą, ji nusipelno galimybės švyti. Ar ji puikiai plaukioja? Ar jis dramatiškas? Rasti savo vaikui galimybę parodyti, ką jis gali padaryti.
- Įtraukite savo vaiką į sprendimą, tačiau būkite tikroviška . Jūsų dukra norės pasiimti šokių klasę, tačiau ji gali neturėti įgūdžių ar drausmės, kurią ji žino apie visą savo atliktą baleto programą. Apsvarstykite galimybę rasti mažesnį raktą, labiau įsitraukti į šokių programą, kur ji gali būti visiškai įtraukta, net jei jos grande jete reikia darbo.
- Apsvarstykite struktūrines programas, o ne atviras programas . Daug vaikų su specialiaisiais poreikiais gerokai geriau supranta labai struktūrizuotose programose, pavyzdžiui, "Berniukas" ar "Meškos skautai", nei atviros "žvalgymo" patirtyse. Nors struktūros stoka yra labiau priimtina, bet vaikui, kuris dar neturi tvirtų fizinių, emocinių ir organizacinių įgūdžių, tikrai gali būti labai sunku.
- Pasirinkite programas, kuriose yra paprastų taisyklių ir mažai konkurencijos . Kompleksiniai komandiniai sporto renginiai (pvz.) Reikalauja aukšto lygio fizinio, socialinio, variklio planavimo ir kognityvinių įgūdžių. Tas pats pasakytina ir apie daugelį konkurencinių veiklų, nuo muzikinio teatro (reikalingų perklausimų) iki šokių kolektyvo.
- Suprasti, ką jūsų vaikas įeina . Kas iš tikrųjų tikimasi iš vaiko, kuris prisijungia prie Boy Scouts ar rekreacinės futbolo lygos? Jei jūsų vaikas turi paramą, ar jis yra prieinamas? Jei jūsų vaikas susiduria su problemomis, kaip instruktorius ar treneris atsakys? Įsitikinkite, kad jūsų vaikas sugeba daryti tai, ko tikimasi (arba, jei reikia, reikiamą pagalbą).
- Pasikalbėkite su asmeniu ar programoje dirbančiais žmonėmis . Paaiškinkite vaiko stipriąsias ir iššūkius. Kaip treneris ar instruktorius jį tvarkytų, jei jūsų vaikas susidūrė su sunkumais ar netgi suklestėjo? Jūs tikriausiai nueinate, žinodami, ar tai geras rungtynes.
- Apsvarstykite, ar tam tikru metu tampa vaiko šešėlis ar pagalbininkas . Daugeliu atvejų specialiųjų poreikių vaikams reikia pagalbos, kai jie pradeda veiklą, tačiau, kai jie žino, kad virvės jiems viskas gerai. Jei turite laiko ir sugebėjimų, pirmąsias kelias savaites siūlome būti jūsų vaiko vietoje. Arba galite išsinuomoti naudingą "šešėlį", kuris gali padėti jūsų vaikui ir išspręsti problemą. Tai sumažins kiekvieno nerimą ir leis jūsų vaikui tapti visateise organizacijos dalimi.
- Nepamirškite lyčių lankstumo ar lyčių galimybių . Žinoma, "dauguma" berniukų turėtų sportuoti, o "labiausiai" mergaitės mėgsta šokti. Tačiau vaikai su specialiais poreikiais gali nežinoti, rūpintis šiais stereotipais ar juos tenkinti. Jei jūsų sūnus myli šokti arba jūsų dukra mėgsta beisbolo, apsvarstykite šias galimybes.
- Atminkite, kad "po mokyklos" gali reikšti "mokykloje" arba "bendruomenėje". Kartais bendruomenės pasirinktys (pvz., Sportas, palyginti su mokyklos sporto šakomis) geriau tinka vaikams su specialiais poreikiais.
10 geriausių neakivaizdinių renginių vaikams su specialiais poreikiais
Atsižvelgdami į pirmiau pateiktus patarimus, apsvarstykite galimybes, kurios greičiausiai atitiks jūsų vaiko poreikius. Ši veikla yra visos pagrindinės galimybės, kurios linkusios švelninti individualias stipriąsias puses, tuo pačiu mažinant pažangių socialinių bendravimo įgūdžių poreikį. Kaip matysite, kai kuriai šiai veiklai gali prireikti tėvų dalyvauti pradžioje ar visoje:
- Individualus sportas: jei jūsų vaikas naudojasi sportu, apsvarstykite komandas, kuriose jūsų vaikas pats atlieka savo veiklą ir konkuruoja su savo geriausiais rezultatais. Funkcijos, įskaitant plaukimo , kovos menų, boulingo, golfo aikštyno, golfo, šaudymo iš lanko ir daugelio kitų.
- Struktūruoti suaugusiųjų vadovaujami klubai ir programos. Daugelis specialiųjų poreikių vaikų siekia tokių programų kaip Boy Scouts ir Girl Scouts ir 4H. Taip yra todėl, kad programos yra labai organizuotos, vaikai progresuoja pagal savo normas, veikla yra praktiška, o pačios organizacijos yra pasiryžusios įtraukti vaikus, nepaisant jų gebėjimų ar fono.
- Dainavimo ir instrumentinės programos: vietoj to, ar papildomai prie muzikos terapijos, apsvarstyti galimybę įregistruoti vaiką dainavimo ar instrumentinės programos, kuri iš tikrųjų moko ir švenčia įgūdžius. Jei jūsų vaikas gali išmokti dainuoti, jis visada bus laukiamas choras. Jei ji gali žaisti instrumentą, ji gali prisijungti prie grupės. Tai ne tik įrašai į mokyklų programas, bet ir pomėgiai, kuriuos galite mėgautis visą gyvenimą.
- Savanoriška veikla: dauguma bendruomenių yra aprūpintos galimybėmis vaikams (kartais su tėvais) savanoriškai dirbti. Vaikai gali padėti išvalyti šiukšles parke, padėti puoselėti kačiukus, apsilankyti slaugos namuose ar padėti surinkti pinigus mokyklos renginiams, plaunant automobilius ar parduodant vaistus. Su tėvų įtraukimu jie gali tapti vertinami bendruomenės ar mokyklų organizacijų nariais.
- Teatras: daugelis vaikų, kurie sunkiai laiko surasti tinkamus žodžius ir veiksmus, labai gerai vykdo veiklą scenarijuje. Buvimas klubuose ir stovyklose nereikalauja klausymo ir gali būti puikus būdas pradėti. Kai kurie specialiųjų poreikių vaikai atranda, kad jie turi realų talentą veiklai.
- Vaizduojamasis menas: daugelis specialiųjų poreikių vaikų yra tikrai vaizduojamojo meno talentingi. Mokyklos ir bendruomenės meno centrai dažnai siūlo po mokyklos programas piešimo, tapybos, molio ir net daugialypės terpės meno.
- Vaizdo įrašai ir "A / V": labai daug tweens ir paauglių su specialiais poreikiais turi didelį susidomėjimą ir įgūdžius vaizdo ir a / v. Daugelyje vidurinių ir vidurinių mokyklų yra vaizdo ir A / V klubų, o daugelyje miestų yra vietos televizijos stočių, kuriose vaikai gali įsitraukti. Net jei jūsų vaikas nėra kūrybingas videographer, ji gali rasti galimybes būti pasitikintiems ir vertinamiems už fotoaparato ar valdyti mikrofonus.
- "Cosplay" ir "Fantasy Games": " Cosplay" yra trumpas "kostiumo žaismas", kuris tampa vis populiaresnis. Tiek vaikai, tiek suaugusieji gamina ir dėvina išsamius kostiumus, kurių pagrindą sudaro komiksai ar fantazijos personažai iš televizorių ar filmų, ir lanko "trūkumus" (konvencijas), kuriuose jie demonstruoja tai, ką jie sukūrė, parašo mėgstamiausius aktorius, konkuruoja kostiumų paraduose, ir dažniausiai mėgaujuosi geeks kartu. Fantazijos žaidimai, tokie kaip "Požemiai ir drakonai", taip pat yra puikus būdas, kaip "geeky" vaikai gali rasti panašių draugų, kurie nori kurti ir įsitraukti į fantazijos pasaulį.
- Specialiųjų palūkanų klubai: vaikai su specialiais poreikiais dažnai žavisi konkrečia dominančia sritis ir sunkiai susiduria su viskuo. Jei tai apibūdina jūsų vaiką, apsvarstykite galimybę jai padėti įsitraukti į specialių interesų klubus tokiose srityse, kaip matematika ir vaizdo žaidimai, gyvūnų gerovė, kididikai ar šachmatai.
- Jodinėjimas žirgais: Jodinėjimas žirgais gali būti brangus, tačiau jame yra keletas nuostabių elementų, kurie gali būti idealūs jūsų vaikui. "Equestrians" mokosi efektyviai bendrauti, stiprinti jėgą ir pusiausvyrą, įgyti įgūdžių patrauklioje sporto srityje, kuri gali būti individuali, komandinė, konkurencinga ar nekonkurencinga. Paklauskite apie stipendijas ar specialias programas vaikams su specialiais poreikiais.
Iš "Verywell" žodis
Jei esate vaiko, turinčio specialių poreikių, tėvas, galite pajusti, kad "tai pakankamai sunku, kad mano vaikas būtų per maisto parduotuvę, kodėl aš norėčiau pridėti dar vieną sunkumų mūsų gyvenime?" Jei tai apibūdina jus, nepamirškite, kad išoriniai interesai gali pakeisti vaiko gyvenimo eigą (ir taip pat ir jūsų gyvenimą). Vaikas, turintis realią jėgą, draugų grupę ir priklausymo jausmą, gali padaryti puikių dalykų. Dabar yra jūsų galimybė, kad jūsų vaikas pradėtų domėtis, kuris gali trukti visą gyvenimą.