Kaip drausminti savo vaiką už chemavimą mokykloje

Technologija vaikams siūlo keletą pagundų galimybes apgauti.

Mokykla skamba, o naujienos nėra gera: jūsų vaikas buvo sugautas. Čia yra dvi galimybės - galite išprotėti ir išsipildyti masines bausmes, arba naudoti jį kaip mokomąjį momentą .

Nors jūsų vaikas neturėtų būti imuninis nuo drausmės, pastarasis gali būti geresnė strategija. Jei jis bus nubaustas nesuprantant problemos su apgaulingumu, mažiau tikėtina, kad jis nustos sukčiauti ir labiau tikėtina, kad jis tik pabandys sunkiau neapsikriausti ateityje.

Klausykis visos istorijos pusės

Kaip tėvas, dažnai pagal savo pobūdį, kad pereikite prie šikšnosparnio savo vaikui ir pasisakykite prieš mokytoją ar studentą, kuris apkaltino jūsų vaiką dėl sukčiavimo. Tai nėra būdas eiti - paimti mokytojo žodį ir / ar pasikalbėti su studento tėvu, kuris pirštu nurodo tavo vaikui.

Ramus klausimas pateikiamas suprasti aplinkybes ir tinkamai reaguoti. Ilgainiui jūsų vaikas bus naudingas, jei supras, kad jo mama ir tėtis jo neišgelbės, kai padarys neteisingą pasirinkimą.

Nors jūsų dienos sukčiavimas galėjo būti žvilgsnis į savo artimo knygą, šiandieniniai vaikai turi daug sudėtingesnių sukčiavimo būdų. Naudodamiesi programomis, kurios išsprendžia jų matematikos problemas, kad naudotų smartwatches, kurios jiems duotų atsakymus, technologija suteikia vaikams keletą kūrybinių įrankių sukčiavimui .

Taigi įsitikinkite, kad klausote, ką mokytojas turi pasakyti apie tai, kaip jūsų vaikas apgaudinėja.

Gaukite ir savo vaiko istorijos versiją. Tačiau prieš jus primygtinai reikalaudamas, kad jūsų vaikas niekada nebūtų apkaltintas, reikia žinoti, kad didžioji dauguma vaikų sukčiavo vieną ar kitą.

Per apklausą 24000 vidurinių mokyklų studentų, kuriuos atliko Rutgerso universiteto profesorius Donaldas McCabe, 64 procentai studentų prisipažino apgauti testą, 58 procentai prisipažino apie plagiatą, o 95 procentai teigė, kad jie vienaip ar kitaip apgauti.

Rask priežastį

Nuo jauno amžiaus vaikai žino, kad egzistuoja nesąžiningumas. Jūsų vaikai tikriausiai žino, kad užrakinate savo automobilį ir užrakinate savo namus, kad žmonės negalėtų įsilaužti. Arba galbūt naudojate užraktą, kad jūsų dviračiai nebūtų pavogti žaidimo aikštelėje.

Jūs tikriausiai turėjote kreiptis į sukčiavimą, kai žaidžiate bent kartą ar du kartus. Daugelis jų oponentų nusivylimo, ikimokyklinio amžiaus vaikai dažniausiai nustato savo taisykles, siekdami užtikrinti, kad jie laimėtų (ir šiuo amžiuje tai yra tinkama plėtrai).

Tačiau kai kuriems vaikams, cheatingas tęsiasi, o kartais jis tęsiasi už jūsų šeimos žaidimo nakties ribų. Taigi, jei jūsų vaikas buvo sugautas mokykloje, svarbu atsižvelgti į pagrindines priežastis.

Sumišimas apie tai, kas yra akademinė nesąžiningumas

Net vyresni vaikai gali ne visai gauti tai, kas gerai ir kas nėra akademinėje bendruomenėje. Ketvirtasis graideris gali manyti, kad gerai, jei norite nukopijuoti enciklopediją "word-for-word", o šeštasis leidėjas gali manyti, kad yra teisinga kopijuoti kito studento darbą grupės nustatymuose.

Tokiose situacijose disciplina nebūtinai yra svarbiausia reakcija. Vietoje to svarbu nukreipti tavo vaiką per šias kartais sudėtingas aplinkybes, taigi jie supranta bendradarbiavimą, parafrazavimą ir apgaulę ar plagiatą.

Technologija gali suplakti liniją jums taip pat. Ar jūsų mokinys gali kreiptis į programą, kad verstų savo darbą savo prancūzų kalbos klasėje? Ar gerai, jei jūsų vaikas naudoja internetą, kad surastų atsakymus į savo namų darbus, o ne jo knygą?

Jei turite klausimų apie akademinį vientisumą, pasikalbėkite su mokytoju. Sužinokite, kokias pamokas mokytoja bando pamokyti, ir ar jūsų vaiko požiūris padės jam išmokti pamokas.

Per daug akademinio spaudimo

Kai mokinys per daug eina, pvz., Sporto, muzikos pamokų, socialinių įsipareigojimų, darbų ir kt., Ji gali jausti spaudimą kažkur užkirsti kelią kampams ir tai gali pasireikšti sukčiavimu mokykloje.

Studentai, kurie nerimauja daug apie tai, kaip gauti puikias GPA ar patekti į gerą koledžą, gali pasinaudoti apgaudinėjimu. Nesvarbu, ar ji bando mokėti ką nors kitam rašyti savo popierių, ar kopijuoja geriausio draugo namų darbus, ji gali manyti, kad tai geriausias būdas užtikrinti savo ateitį.

Jei taip yra, pasakykite apie tai, kodėl sukčiavimas yra klaidingas . Aptarkite akademinių nesąžiningumo galimas pasekmes ir pasekmes ir įsitikinkite, kad nepadarėte per daug spaudimo savo vaikui .

Motyvacijos trūkumas

Mokiniai, kurie nėra motyvuoti apgauti, nes tai yra mažiausio pasipriešinimo kelias (kita alternatyva paprasčiausiai nieko nedaro). Taigi, užuot praleisti laiko atlikti savo namų darbus ar studijuoti egzaminams, ji gali pasiimti nuorodą.

Jei jūsų vaikas nėra motyvuotų sąžiningai gauti gerus pažymius, galite pasiūlyti tam tikrų apčiuopiamų naudos. Jei ji sėdės prie stalo, atlikdami savo darbą, kol stebėsite ją, ji gali užsidirbti laiko savo elektronikoje. Arba, jei ji laiko laiko studijuoti bandymui, ji gali uždirbti laiko žaisti žaidimą po vakarienės.

Nepavykimas atsispirti kolegų spaudimui

Taip pat yra tikimybė, kad jūsų vaikas gali būti ne tas, kuris kopijuos kieno nors kitokį darbą - ji gali būti viena, kuri skolina savo užduotis. Jei taip yra, ji yra tokia pat kalta, kaip ir vaikas gavimo pabaigoje.

Jei jūsų vaikas negali pasakyti "ne", ji parodo jums, kad jai reikia daugiau įgūdžių, kad atsispirtų kolegų spaudimui .

Kalbėkitės apie tai, kaip pasakyti "ne", jei kas nors paprašys nukopijuoti jos darbą ir padėti parengti scenarijų, kurį galės naudoti kitą kartą. Ir dirbk su ja, būk geru draugu, nesudarysi nesąžiningumo.

Galimi drausminiai veiksmai

Ne kiekvienas apgaulingo elgesio reikalavimas reikalauja drausmės, tačiau kai kurie tai daro, ypač jei vaikas labiausiai išmoko pamoką susidūręs su pasekmėmis. Kai kurios pasekmių pasirinktys:

Kaip užkirsti kelią savo vaikui nuo apgaulės

Imtis kai kurių prevencinių priemonių, kad būtų išvengta tikimybės, kad jūsų vaikas vėl suklaidins. Keletas paprastų strategijų gali nutildyti, kad ateityje jūsų vaikas būtų sąžiningas. Štai keletas būdų, kuriais galite užkirsti kelią jūsų vaikui vėl apgauti:

> Šaltiniai

> Bucciol A, Piovesan M. Luck arba Cheating? Lauko eksperimentas dėl sąžiningumo su vaikais. Ekonominės psichologijos leidinys . 2011; 32 (1): 73-78.

> Ding XP, Omrin DS, Evans AD, Fu G, Chen G, Lee K. Pradinio ugdymo vaikams elgesys ir jo kognityviniai koreliacija. Eksperimentinės vaiko psichologijos leidinys . 2014; 121: 85-95.

> Heyman GD, Fu G, Lin J, Qian MK, Lee K. Vaikų pažadų nustatymas sumažina sukčiavimą. Eksperimentinės vaiko psichologijos leidinys . 2015 m., 139: 242-248.

> Meyer JP. Studentų sukčiavimas vykdo aukštųjų technologijų ratą. "Denver Post". Paskelbta 2016 m. Gegužės 6 d.

> Talwar V, Lee K. Baudžiamoji aplinka skatina vaikų nesąžiningumą: natūralus eksperimentas. Vaiko vystymasis . 2011; 82 (6): 1751-1758.