Dramatiškas žaidimas yra terminas, kuris reiškia kasdienį "turnyro" žaidimą, kurį natūraliai mėgsta vaikai. Nuo drabužių iki lėlių iki superherojų grojimo dramatiška žaisti apima skirtingus žaidimus ir veiklą skirtinguose amžiuje. Priklausomai nuo jo amžiaus ar interesų, jūsų vaikas gali įtraukti išsamius rekvizitus ir prisijungti prie draugų, prisiimdamas sudėtingus vaidmenis istorijoje; arba jis gali tyliai įsivaizduoti paprastus scenarijus, kuriems nereikia jokių lėlių, žaislų, kostiumų ar kitų žmonių.
Labai žavinga matyti, kaip vaikai žaidžia šiuos žaidimus, bet tai, ką jūs esate liudininku, kai matote savo vaiką dramatiškame žaidime, yra ne tik kažkas mielas. Dramatinis vaidinimas iš tikrųjų yra svarbus jūsų vaiko vystymuisi , palaikantis intelektinius ir žodinius įgūdžius .
Vaizduotė ir intelektualus vystymasis
Dramatiško žaidimo metu mažiems vaikams suteikiama galimybė išgyventi savo gyvenimo siužetus - tai, ką jie buvo liudininkai ar dalyvavę. Taigi, jūs galite pamatyti savo berniuką, kuris tarnauja savo "kūdikių" pietums, kaip jūs darote ar užsukite aplink kambarį kaip princesė filme, kurią ji tiesiog žiūri. Tai yra ženklas, kad jūsų mažylis pradeda galėti patalpinti nuotraukas į galvą. Tai pirmas žingsnis link sudėtingesnių žaidimų ir simbolinės minties, kurią jūs pastebėsite tokiose srityse kaip:
- Naudojant groti daiktus stovėti realių dalykų: Taigi, dubuo tampa skrybėlę arba lazda tampa telefonu.
- Kitų imitavimas: pradžioje jūsų mažylis gali imituoti jūsų tikslius veiksmus, bet, kaip jis vysto pažangesnį mąstymą, jis ne tik reenact tai, ką jis matė; jis sukurs naujas istorijos versijas. Taigi, iš pradžių jis gali apsimesti, kad jis apsipirkęs kaip mama, ir vėliau jis gali suformuoti savo įdarą ir eiti apsipirkti naminiams gyvūnėliams.
- Dalyvauti sudėtinguose žaidimuose su kitais vaikais: maždaug 3 metų amžiaus vaikai pradeda judėti iš lygiagrečiosios žaidimo ir pradėti bendrauti su bendraamžiais ir dalyvauti sudėtinguose žaidimuose, kuriuose jie bendradarbiauja ir turi bendrą požiūrį. Tai leidžia jiems praktikuoti daugiau suaugusiųjų sąveiką. Tai vienas iš būdų, kaip jie bando suvokti pasaulį aplink juos. Pavyzdžiui, jūsų vaikas gali žaisti mokytoją, o jos draugai veikia kaip studentai. Ji gali paskatinti juos į mėgstamą dainą , "išmokyti" jiems pamoką ar paskelbti žaidimo laiką ... ir visą laiką ji gerina jos gebėjimą bendrauti ir logiškai mąstyti.
- Praktika aukštesnio lygio mąstymu: kas skiriasi dramatišką žaidimą iš daugiau pasyvių žaidimų, yra tai, kad jūsų vaikas yra savanoriškai įsitraukęs į kažko naujo kūrimą. Tai apgaulingai paprastas veiksmas, dėl kurio jauni vaikai planuoja, organizuoja ir sprendžia problemas.
- Kūrybiškumo naudojimas: jūsų vaikas gali ir toliau išgirsti tą pačią istoriją, kiekvieną kartą atskleidžiantis kažką kitokio scenarijaus, kad jis būtų geriau ar kitoks. Jis taip pat gali bandyti pramogauti su šiais žaidimais. Pirmą kartą, kai tavo mažylis skrenda per namus, apsimeta traukiniu, tu juokėsi, taigi jis tikrai norės tai padaryti ir panašius dalykus vėl ir vėl gauti tą patį atsakymą.
Padaryti tikėti ir žodinius įgūdžius
Įsivaizduojantys žaidimai padeda mažiems vaikams sustiprinti jų žodinius įgūdžius, nes jie leidžia jiems pasinaudoti šiais įgūdžiais. Palyginkite žaidimą, kuriame jūsų bamblys apsimeta ištirti meškiuką kaip gydytoją. Ji gali (galbūt tik paprastus žodžius) pasakyti atlygį, kad atvira burna ar leisk jiems žinoti, kad ateis žaibas. Palyginkite jį su veikla, pvz., Mesti rutulį arba žiūrėti vaizdo įrašą, kuriame nereikia vartoti žodžių. Kai kurie žodiniai įgūdžių ugdymo po dramatiško vaidmens požymiai yra šie:
- Kalbėti garsiai: pabandykite paslėpti pažvelgti į savo bamblys ar 2 metų amžiaus, nes jis žaidžia savarankiškai. Neturėdamas suaugusiųjų įsikišimo ar patarimų, jis gali natūraliai įsitraukti į neišvengiamą pasakojimą ar garsų mąstymą. Tyrėjai šią "egocentrinę kalbą" vadina, nes tai viskas apie jūsų vaiką - jam visai nesvarbu, ką kiti turi pasakyti ar reikia, jis yra savo pačių pasaulyje. Tai leidžia jūsų vaikui išgirsti jo žodžių vokalizavimą ir žaisti su žodžiais. Tai gali paskatinti vaiką eksperimentuoti su žodžiais (ar jie yra tikri ar sudaryti) ir sustiprinti pasitikėjimą savo kalba.
- Kalbant daugiau: buvo nenuosekliai atliktas tyrimas, susijęs su pretendavimu žaislu tarp vaikų, ir vienas iš dalykų, kurie buvo nuolat pastebėta, yra tai, kad vaikas, kuris pradeda pasakoti ir kurti istoriją, vis daugiau ir daugiau kalbės. Ji gali būti tiesiog sužavėta savo paties balsu, arba, kaip senesnių vaikų atveju, ji gali pasivyti istoriją ir toliau ją pridėti. Vaikai, kurie turi daug laiko praktikuoti kalbėti šitose vaizduojamose situacijose, gali kalbėtis ir daugiau kasdienio pokalbio metu.
- Padaryti daugiau ir geresnių asociacijų tarp objektų. Kadangi maži vaikai manipuliuoja atsitiktine grožiu ir tvarko juos į žaidimą ar siužetą, jie pradeda grupuoti objektus į galvą. Tyrimai rodo, kad dramatiškas žaidimas gali padėti vaikams sukurti įprastas ir neįprastas žaislų asociacijas. Pavyzdžiui, jūsų mažylis gali natūraliai matyti ryšį tarp visų šių puodelių ir šaukštų arbatos pakuotėje, tačiau ji taip pat pradės matyti ryšį tarp tos arbatos rinkinio plokštės ir apvalaus plokščio disko, kuris buvo stalo žaidimas Ji taip pat ištraukė žaidimo laiką. Tai yra pradžia, kai ji gali naudoti bendrus aprašomus žodžius panašiems objektams.
Ką galite padaryti, kad paskatintumėte dramatišką grojimą
Dramatiška žaista natūraliai atsiranda vaikams, tačiau nuolatinės stimuliacijos amžiuje, televizoriuose, elektroniniuose žaidimuose ir organizuotose veiklose mažiems vaikams gali tekti ribotą laiko laiką, kad sugebėtų sugalvoti jų vaizduotę. Kad padėtumėte vaikui atkreipti vaizduotės žaidimų naudą, pabandykite šiuos greitus patarimus:
- Leiskite savo vaiko laiką ir erdvę žaisti savarankiškai ir pradėti savo dramatiškus žaidimus. Tai gali reikšti, kad išjunkite televizorių, ištraukite elektroninius žaislus iš žaidimų aikštelės ir leiskite savo mažyliui ištirti savo žaislus be nurodymų ar įsikišimo.
- Būkite pasirengę bent retkarčiais dalyvauti kai kuriuose savo "pasitikinčiuose" žaidimuose. Pavyzdžiui, galite prisijungti prie arbatos partijos arba padėti jam suknelė kaip kaubojus, bet tik prisijungti, jei jums paklausta.
- Stenkitės sutvarkyti vaiko bendravimo su kitais vaikais laiką. Jei jūsų vaikas yra dienos priežiūros programoje arba turi brolių ir seserų, tai jūs turite, bet kitiems vaikams, galbūt norėsite prisijungti prie grožio grupės arba ją pradėti . Nors socialinė sąveika nėra būtinas dramatiško žaidimo komponentas, ji prideda elementą prie grojimo, kuris padeda kurti kalbos ir socialinius įgūdžius.
- Laikykis kai kurių pagrindinių dramatiškų žetonų rėmų. Vaikai iš tikrųjų nereikia daug kurti įsivaizduojamų pasaulių ir kurti siužetus. Mano berniukas yra laimingas, kad savo buteliuose puodeliai ir dubenys paverktų savo automobiliais pilis ir racetracks. Tačiau jis taip pat praleidžia ilgą laiką "kalbėdamas", nes pastatė pasaulius su savo "Lego Duplo" blokais, o kai maitina vakarienę, traukiu žaidimų virtuvę į tikrąją virtuvę, kad galėčiau valgyti kartu su manimi. Žaislai, tokie kaip kibirkštis, skatina kūrybinę veiklą ir skatina vaizduotę.
Taip pat žinomas kaip: simbolinė pjesė, vaizduotė, kūrybinis žaidimas
Pavyzdžiai: mano vaikas mėgsta suknelę kaip mama ir pašarų savo lėlės kaip dramatišką vaidmenį.