Vizualūs mąstytojai gali organizuoti savo mintis su šiais grafikos organizatoriais
Grafiniai organizatoriai yra vizualūs ir grafiniai ekranai, kuriuose organizuojamos idėjos ir parodomi ryšiai tarp skirtingos informacijos ir sąvokų. Jos yra skirtos studentų mokymosi rezultatų gerinimui, informacijos peržiūrai ir ypač naudingos studentams, kurie kovoja su informacijos rengimu.
Yra daug įvairių formų grafinių organizatorių, kiekvienas turi savo unikalų būdą organizuoti ir rodyti konkrečius bitų informaciją.
Toliau pateikti pavyzdžiai yra įvairių tipų pavyzdžiai, kuriuos mokytojai naudoja tam, kad padėtų studentams geriau organizuoti savo mintis , parengti skaitymo strategijas ir tapti stipresniais rašytojais.
T-diagrama
T-diagrama padeda organizuoti idėjas į dvi stulpelius ir nagrinėja du objekto, koncepcijos ar įvykių komponentus. Pvz., T-charts gali būti naudojamos bet kurioje turinio srityje, siekiant išnagrinėti kažkieno pranašumus ir trūkumus, privalumus ir trūkumus, faktus ir nuomones. Studentai gali pasirinkti du dalykus, kuriuos galima palyginti (idėjas, simbolius, įvykius ir tt) ir parašyti juos kaip antraštes dviem stulpeliais. Iš ten abiejuose stulpeliuose galima palyginti ar kontrastuoti.
Koncepcinis žemėlapis
Koncepcinis žemėlapis rodo santykius tarp pagrindinės idėjos ir kitos informacijos. Sąvokos ar idėjos yra vaizduojamos ratuose ar dėžutėse ir yra susijusios su susijusiomis idėjomis su strėlėmis. Dauguma koncepcijų žemėlapių yra hierarchinė struktūra, turinti labiausiai paplitusias žemėlapio viršuje pateiktas sąvokas ar idėjas, o toliau pateiktos konkretesnės ar papildomos idėjos.
Kitas koncepcijos žemėlapio bruožas - tai kryžminių nuorodų įtraukimas, parodantis santykius tarp koncepcijų skirtinguose koncepcijos žemėlapio segmentuose.
Pagrindinė idėja internete
Pagrindinė idėja internete prasideda nuo pagrindinės idėjos ir išsiskiria į susijusias idėjas ir detales (arba sub idejas). Kartais vadinama voratinkliu ar semantiniu žemėlapiu, tokio tipo grafinis organizatorius naudojamas daugiausia idėjų kūrimui ir idėjų kūrimui planavimo ar rašymo tikslais.
Veno diagrama
Venno diagrama naudojama palyginti ir kontrastuoti dvi ar daugiau dalykų grupes, vizualiai parodydama jų panašumus ir skirtumus tarp dviejų ar daugiau sluoksnių, kurie sutampa. Panaši informacija tarp temų pateikiama, kai vienos kategorijos ratas sutampa su kito kategorijos ratu. Abiejose kategorijose netelpa savybės, kuriose du apskritimai nesuderinami. Venno diagramos gali padėti suprasti santykius tarp dviejų ar daugiau sąvokų.
Sekos diagrama
Sekos diagrama (ar srautų diagrama) pateikia eilę veiksmų ar įvykių. Daugelis besimokančiųjų turi vizualinę pagalbą, kad padėtų išsiaiškinti įvykių seka istorijoje arba daryti išvadas apie skirtingą priežasčių ir efektų (arba problemų ir sprendimo) ryšį tarp kelių įvykių tekste. Studentai gali naudoti šio tipo organizatorių kaip srautų schemą, kad organizuotų mintis kaip pasirengimo darbui užduotį arba kaip dalį užsiėmimų, pagal kurią mokiniai atsakingi už dalį užsiėmimų klasėje (pvz., Dėl pjovimo technikos). Ciklo diagrama yra nuoseklios diagramos tipas, naudojamas parodyti etapų, užduočių ar įvykių seka apskritimo sraute. Ši diagramos rūšis akcentuoja srautą ir sąveiką tarp dalykų, o ne akcentuoja tikrus etapus ar žingsnius.
Nuorodos:
1. Viljamo ir Marijos švietimo mokykla. Skirtingi grafinių organizatorių tipai ir jų panaudojimas. (2005). Gauta iš http://education.wm.edu .
2. Grafiniai organizatoriai. Nacionalinis centras dėl prieinamų mokymo priemonių. Gauta iš http://aim.cast.org/.