Specialusis ugdymas iš kreipimosi į paslaugas tik 6 žingsniais
Specialusis ugdymo procesas gali atrodyti kaip nenuostabu biurokratinės biurokratijos labirintas tėvui, kuris yra naujas procesas. Paimkite sumišimą iš proceso, susipažinę su specialiojo ugdymo procesu tik šešiais etapais!
1. Vaikas turi mokymosi problemą . Pirmas žingsnis specialiojo ugdymo procese yra jūsų vaiko mokymosi problema ir reikia pagalbos.
Šiuo metu gali būti neaišku, ar vaikas iš tiesų turi specialųjį išsilavinimą, tačiau yra sunkumų, susijusių su mokymusi, kuriems reikia pagalbos. Paprastai mokyklos stengsis suteikti akademinę pagalbą prieš pradedant tolesnį specialiojo ugdymo procesą. Daugeliu atvejų tai padės išspręsti problemą, todėl nereikia imtis jokių papildomų veiksmų. Tačiau vaikams, kurie ir toliau kovoja, mokyklos pereis prie antrojo etapo.
Norite sužinoti daugiau?
Ankstyvieji mokymosi negalios ženklai
Senyviems vaikams mokymosi negalios požymiai
2. Ataskaita apie vertinimą . Tėvai ar vaiko mokytojai gali jausti, kad būtina įvertinti vaiką, kad nustatytų, kokios yra jo sunkios mokymosi problemos ir ar egzistuoja neįgalumas. Sprendimas vertinti atliekamas specialiojo ugdymo susitikimo metu, kuriame tėvai yra informuojami apie jų teises, ir yra prašoma pasirašyti oficialų sutikimą vertinti.
Visi specialiojo ugdymo susirinkimai turi būti organizuojami abipusiškai priimtinu laiku ir tėvams bei komiteto nariams.
Tėvai turi būti tinkamai informuojami, kad jie galėtų dalyvauti. Tėvai turi būti informuoti apie tai, kas lankysis, ir kiekvieno specialiojo ugdymo susirinkimo tikslą. Tėvai visada turi teisę su jais susitikti su paramos asmeniu arba jiems atstovauti advokatui. Jei komitetas sutinka, o tėvas duoda sutikimą, tada vaikas yra vertinamas procese, apimančiame kelis bandymų tipus.
Mokykla turi šešiasdešimt dienų, kad galėtų baigti vertinimo ir specialiojo ugdymo įstaigą, jei vaikas atitinka reikalavimus. Jei tėvai nesutinka su vertinimo rezultatais, jie gali prašyti visiškai savarankiško išsilavinimo vertinimo mokyklos sąskaita.
Norite sužinoti daugiau?
Kaip kreiptis į vaiką dėl specialiojo ugdymo testo įvertinimo
3. Pripažįstamas tinkamumas . Vaiko specialiojo ugdymo grupė, įskaitant ir tėvystę, sušauks susitikimą, kad peržiūrėtų vertinimo rezultatus ir nustatytų, ar vaikas atitinka valstybės nustatytas diagnozės su negalia gaires. Jei tėvai nesutinka su komiteto sprendimu, jie gali prašyti tarpininkavimo, pateikti oficialų skundą arba prašyti tinkamo proceso nagrinėjimo.
4. Kai vaikas yra tinkamas - jei vaikas atitinka tinkamumo kriterijus, o komitetas sutinka, kad vaikas turi negalią, mokykla turi kurti individualią mokymo programą (IEP). IEP turi būti sukurta per pradinį 60 dienų laikotarpį ir ne ilgiau kaip 30 dienų po to, kai vaikas pripažįstamas tinkamas gauti specialiosios švietimo paslaugas.
5. Buvo surengtas IEP susitikimas . Komitetas, įskaitant patronuojančią organizaciją, susirenka rengdamas IEP. Mokyklos gali parengti IEP projektą ir pateiks jį į posėdį, tačiau IEP nebus baigtas iki posėdžio ir komiteto nariai pateiks į dokumentą.
6. Komitetas baigiasi IEP ir nusprendžia , kad jis turi būti paskirtas. Kai bus pasiektas susitarimas dėl IEP turinio, komitetas nustato tinkamiausią vaiko vietą. Paskirtis gali būti nuo visiškai įtraukiančios programos įprastoje klasėje, kad ištrauktų paslaugas pagal specialią mokymo programą. Retais atvejais studentai gali būti įteikti specialiose mokyklose ar ligoninėse. Tėvai prašoma pasirašyti sutikimą dėl sutartų paslaugų teikimo.