Pirmoji klasė yra didžiulis besimokančiųjų augimas, ypač skaitymo ir matematikos srityse. Nors kai kuriems vaikams sunkiau nei kiti mokytis, yra tam tikrų problemų, kurias reikia atidžiau pažvelgti. Jei jūsų vaikas rodo daugelį šių bėda požymių, laikas pasikalbėti su savo mokytoju ir / ar pediatru apie kitą vertinimą.
Ženklai Jūsų vaikui gali kilti sunkumų pirmojo laipsnio
- Vykdykite dvi ar trijų žingsnių nuorodas.
- Koncentruokite pakankamai ilgai, kad užbaigtumėte užduotį
- Pripažįsta, pavadinti ir atitikti visų abiejų raidžių garsus.
- Savo poreikius ir jausmus bendrauokite sąmoningai, pagarbiai.
- Atpažinti žvilgsnio žodžius . (Kiek žodžių ir kokie bus priklausomi nuo jūsų mokyklos pagrindinio žodžių sąrašo.)
Jūsų vaikui gali prireikti papildomo įvertinimo dėl šių požymių
- Sumaišoma kairėn ir dešinėn.
- Turi sunkumų sekti arba dažnai prarasti dalykus.
- Neįmanoma lengvai išmokti žaisti naujus žaidimus ar užbaigti naujų galvosūkių.
- Atlieka tas pačias užduotis su skirtingu kompetencijos lygiu kasdien.
- Negalima naudoti / taikyti įgūdžių, išmoktų vienoje situacijoje panašiose situacijose.
- Turi problemų su veikla, kuri reikalauja rankų ir akių koordinavimo. Tai apima tokius dalykus kaip krepšinis, beisbolas, muzikos instrumentai ir netgi vaizdo žaidimai.
- Naudoja žodžius neteisingai ir (arba) turi silpną pokalbio gramatiką.
- Negalima groti ar girdėti garsų.
- Nerodo susidomėjimo ir netgi gali parodyti nepasitikėjimą knygomis ir pasakojimais.
- Negalima "gauti" žodžių, anekdotų, idiomų ar kitų nežodinių kalbų.
- Rodo sunku suprasti pokalbio pragmatiką. Pavyzdžiui, kyla problemų sužinoję, kad pokalbiai yra susiję su pasikartojimu, verbalinių ir nežodinių signalų supratimu pokalbyje ir (arba) vietiniu atsakymu, kai kalba kiti žmonės.
- Piktys, atvirkščiai ir sunku rašyti raides ir skaitmenis arba pakeisti laiško tvarką žodžiais.
- Sunku skaityti sklandžiai .
- Nepavyko apginti foneminio supratimo įgūdžių.
- Turi "slapjantį" rankraštį. (ty nepatogus su išpjaustytais, netolygiais atstumais, negali likti ant linijos, neteisingai kopijuoja)
- Sunku rašyti, bet naudoja skirtingus variantus netinkamų žodžių rašybos toje pačioje rašymo dalyje.
- Trikdžių įvaldymo įvertinimas, praleistų skaičiavimas, palyginimas ir pagrindiniai faktai apie papildymą ar atimimą.
- Atrodo, kad nėra laiko sampratos ir / arba negali išmokti pasakyti laiko.
- Negali skaityti kitų žmonių emocijų ar nuotaikų.
- Nežinau, kai ją džiugina geranoriškai ir (arba) netinkamai reaguoja į dvasią.
- Negalima pritaikyti įveikimo įgūdžių, kai susiduria su sudėtingomis situacijomis.
Pastaba: Tėvai taip pat turėtų sužinoti apie problemas, susijusias su vaikų darželiu , nes šis sąrašas papildo pamokas darželiui.