Priežastys už aukštą reliacinio įbauginimo lygį
Rytinės priklausomybės patyčios tampa labai paplitęs ankstyvųjų vidurinių mokyklų metų, nes tweens turi stiprius socialinius įgūdžius, tačiau vis dar yra gana emociniu požiūriu nesubrendusi. Šis derinys sukuria puikią veisimosi vietą daugeliui socialinės agresijos formų. Pasibaigus nekontroliuojamiems įgijant konflikto sprendimo įgūdžius ir strategijas, kad dezakalizuotų situacijas, tweens paliekama patirti patyčių elgesį daug daugiau, nei turėtų.
Vidurinės mokyklos priekabiavimas ir agresija
Reliacinis priekabiavimas yra subtili agresijos forma. Todėl efektyvias reliacinius gąsdinimus turi sudaryti sudėtingas socialinės dinamikos supratimas. Palyginti su ankstesne plėtra, tweens geriau sugeba skaityti socialinius ženklus ir derėtis dėl sudėtingų tarpasmeninių santykių. Šie sugebėjimai nustato reliacinės agresijos etapą klestėti.
Mokymasis ir traukimas įžeidžiančius veiksnius
Be to, santykinis suteneris turi žinoti, kaip paskatinti kitą žmogų jausti skausmą. Šios žinios reikalauja pažangių pažinimo ir socialinių gebėjimų, įskaitant sugebėjimą priimti kitų perspektyvas ir suvokti. Tweens neseniai įgijo abiejų sugebėjimų, o tai yra kita priežastis, dėl kurios vidurinėse mokyklose reliatyvios patyčios yra dažnos. Vidurinės mokyklos mokiniai geriau supranta emocinius veiksnius ir turi žodžius sujungti taškus. Kai laikas yra subrendęs, tweens gali išbandyti savo įžvalgumą nenorintam dalyviui.
Vidurinės mokyklos priekabiavimas ir minkštas Tweens pusė
Jūs galbūt girdėjote terminą "sužeisti žmones, sužeisti žmones". Tweens yra labai jautrūs ir atvirai savanaudiški. Tiek daug, kad jie projektuoja savo jausmus kitiems, o kolegos tweens daro tą patį. Tai sukelia pervertinimą, kiek jų bendraamžiai nori jiems pakenkti.
Nesant tinkamo bendravimo apie abiejų problemos pusių, dėl kurių buvo sužeistas jausmas ir jautrumas, sunku pasiekti. Todėl Tweens gali išvengti anksčiau, net jei nebūtų padaryta žala, jei jie nebūtų veikę ir tiesiog kalbėjo apie tai, kaip jie jaučia. Ypač mergaitės, atrodo, naudojasi ostracizmu , viena reliacinės agresijos forma, kai jie mano, kad kažkas galbūt ketina juos atmesti .
Vidurinės mokyklos priekabiavimas ir socialinė raida
Apskritai, tweens socialinė plėtra yra gana pažengusi. Nors šie socialiniai pokyčiai leidžia jiems padaryti daug teigiamų dalykų, pavyzdžiui, formuoti ilgalaikes draugystes ir vadovauti, jie taip pat gali veiksmingai manipuliuoti savo bendraamžiais. Kai jų emocinis reguliavimas vystosi toliau, reliacinė agresija tampa vis mažiau paplitusi, nes jie mokosi patikrinti savo žalingą elgesį . Kai pastebite savo tarpusavio sąveiką, laikykitės skirtumų, kaip jie reaguoja į reliacinę agresiją. Paversk šias situacijas mokomomis akimirkomis, kad padėtų jiems laikui bėgant susidoroti su situacijomis.
Šaltinis:
Leadbeater, Bonnie. Ar galime tai pamatyti? Ar galime tai sustabdyti? Pasimokymai iš universitetų ir bendruomenių mokslinių tyrimų apie reliacinę agresiją. 2010 m. Mokyklos psichologijos apžvalga; 39, 4: 588-593.