Kaip smurtiniai vaizdo žaidimai gali "mokyti" agresyvumą
Jei esate tėvas su vaikais namuose, tikėtina, kad esate susipažinę su "leisti ar neleisti": tėvai susiduria su didžiuliu dilema sprendžiant, ar jie turėtų leisti savo vaikams žaisti smurtinius vaizdo žaidimus.
Buvo daug diskusijų dėl to, kaip smurtinių vaizdo žaidimų ir kitokio smurtinio žiniasklaidos turinio, pvz., Filmų ir televizijos laidų, poveikis vaikams.
Daugelis tyrimų rodo, kad smurtas žiniasklaidoje gali būti rizikos veiksnys tam tikrų vaikų agresyvumo, mažesnio rūpestingumo kitiems, padidėjusio konfrontacinio ir sutrikdančio elgesio ir kitų antisocialinių elgesio veiksnių atžvilgiu.
Dauguma mokslininkų teigia, kad mažai tikėtina, kad smurtinių vaizdo žaidimų žaidimas sukels vaiką, neturinčio jokio kito smurto rizikos faktoriaus, tapti labai smurtu ir kenčia kitus. Nepaisant to, vienas iš geriausių argumentų, kuriais siekiama apriboti smurtinio žiniasklaidos turinio poveikį vaikams, neatsižvelgiant į jų asmeninę padėtį, yra paskelbtas " JAMA Pediatrics" paskelbtame naujausiame tyrime.
Smurtinių vaizdo žaidimų poveikis: ką parodė tyrimas
Tyrimą vadovavo Douglasas Gentile, daktaras, Ajovos valstijos universiteto psichologijos docentas ir garsus žiniasklaidos poveikio vaikams ir suaugusiems ekspertas. Tai parodė, kad vaikai, kurie pakartotinai žiūri į smurtinius vaizdo žaidimus, mokosi agresyviai mąstyti, galintys daryti įtaką jų elgesiui.
Tyrime tyrėjai trejus, keturis, septynias ir aštuonias klases 3 metus paskyrė daugiau kaip 3000 vaikų. Jie nustatė, kad laikui bėgant žaidžiant smurtinius vaizdo žaidimus vaikai galvoja agresyviau ir elgiasi agresyviau.
"Vaikai keičiasi, kaip jie galvoja", - sakė dr. Gentile, po ilgų smurtinių vaizdo žaidimų poveikio.
Jis paaiškina, kad tai gali lemti pokyčius mąstymo ir elgesio srityje: "Jie praleidžia daug laiko ieškodami priešų ir greitai reaguoja į agresiją".
Pavyzdžiui, vaikas, kuris dažnai įsitraukia į smurtines fantazijas vaizdo žaidimų pasaulyje, gali būti labiau linkęs manyti, pasakyti ar padaryti kažką agresyvių ar nemalonių, jei jis netyčia nuklysta mokyklos prieškambaryje.
"Kūnas jį gydo kaip tikrą kovą", - teigia dr. Gentile.
Kaip "praktikuojantis" agresija su vaizdo žaidimais moko realaus gyvenimo agresyvumą
Nesvarbu, ar tai muzikos instrumentas, ar šokių rutina, ar "Taekwondo" judesiai, vaikai praktikuoja vis daugiau ir daugiau, kad jie galėtų juos geriau ir geriau atlikti. Jie sukuria raumenų atmintį už veiklą ir tampa labiau įgudę tiek fiziškai, tiek pažintine forma.
Panašiai, sako dr. Gentile, pakartotinis smurtinio ar netinkamo turinio poveikis gali būti "praktikuojantis" smurtinio elgesio nustatymas, kol vaikas sužinosi, kaip tai padaryti gerai.
"Kalbame apie mokymąsi", - sako dr. Gentile. "Tai tinka agresyviai ar ne agresyviai žiniasklaidai."
Ką apie netyčinio turinio poveikį? Ankstesniame tyrime Dr. Gentile nustatė, kad vaizdo žaidimų, televizijos laidų, filmų ir kito turinio, rodančio simbolių kaip naudingą, malonų ir kooperatyvą, turinys teigiamai paveikė vaikų elgesį.
(Atminkite visas tas teigiamas pamokas, kurias sužinojome kaip vaikus, žiūrintį Sesame Street?)
Kitaip tariant, rūpinimasis ir dalijimasis, pvz., Agresija ir smurtas, taip pat gali būti praktikuojami ir išmokti.
"Ką galiu kaip tėvą padaryti?"
Manoma, kad daugiau nei 90 procentų vaikų žaidžia vaizdo žaidimus, todėl negalima tikėtis grįžti atgal. Ką jūs galite padaryti, tai labiau įsitraukti į tai, ką jūsų vaikas mato ir daro. Tikslas: kuo labiau sumažinti smurto turinio poveikį ir pakreipti vaiko veiklą tiek teigiamai, tiek įmanomai .
Šaltinis:
Gentile DA, Li D, Khoo A ir kt. "Praktika, mąstymas ir veiksmas: vidutinio sunkumo žaidimų poveikio agresyviam elgesiui tarpininkai ir moderatoriai. JAMAPediatrija. 2014; 168 (5): 450-457.