Jei domėjotės veiksniais, susijusiais su akademinių pasiekimų tweens, galėtumėte galvoti apie savo mokyklos kokybę, jų mokytojo įgaliojimus, jiems būdingus gebėjimus ir jūsų dalyvavimą mokykliniame darbe. Tačiau jei jūs sustotumėte ten, jūs nematote pagrindinio veiksnio: ar jų bendraamžiai panašūs į juos.
Jūsų paaugliai ir 5 partnerių priėmimo statusai
Jūs pastebėsite, kaip svarbu jūsų tween draugai, taigi jūs turite idėją apie tai, kaip svarbu tarpusavio santykiai yra jūsų vaiko gerovei.
Jei jūsų tween buvo paprašyta vertinti save ir savo bendraamžius klasėje, koks rezultatas? Štai kaip mokslininkai tyrinėja vienišų pripažinimą. Pavyzdžiui, jūsų tween reikštų, ar jie yra geriausi draugai su bet kuriuo konkrečiu studentu, ir įvertina, kiek jiems patinka ar nemėgsta. Įvertinę studentų kambarį, mokslininkai gali nustatyti penkias kategorijas, kurias jie vadina "lygiaverčiais statusais". Kur tween tavo vieta?
- Vidutiniai vaikai : kai kuriems bendraamžiams patiko kiti, kiti nepatinka, bet "vidutinė" suma.
- Populiariausi vaikai : retai nepatinka bendraamžiai. Dažnai pažymėtas kaip "geriausias draugas".
- Nepatvirtintų vaikų : nepatinka, bet retai pažymėta kaip "geriausias draugas".
- Atmesti vaikai : nepatinka dauguma bendraamžių. Retai pažymėtas kaip "geriausias draugas".
- Ginčytini vaikai : dažnai pažymėti "geriausiu draugu" ir dažnai nemėgsta.
Kaip su mokyklos pasiekimais susijusi populiarumas?
Dauguma mokslinius tyrimus, kuriuose dalyvavo tarpusavio ryšiai, buvo orientuoti į socialinius rezultatus, kol 1995 m. Buvo atliktas klasikinis tyrimas, kuriame dalyvavo 11-13 metų amžiaus žmonės, kurie aiškiai nustatė populiarumo ir pasiekimo santykį.
Mokslininkai suskirstė kiekvieno studento kolegų statusą ir tada paprašė mokytojų ir bendraamžių, ką jie galvoja apie kiekvieno studento akademinę sėkmę.
Perskaitykite jų išvadas, kad sužinotumėte, kaip jūsų vaiko akademinis statusas lygus jų bendraamžių statusui. Jie nustatė:
- Labiausiai akademiškai motyvuoti studentai buvo apleisti vaikai. Jiems taip pat labiau pageidavo jų mokytojai, palyginti su vidutiniais vaikais. Mokytojai suprato, kad apleisti vaikai yra labai nepriklausomi ir elgesio požiūriu tinkami klasėje.
- Populiariausi vaikai buvo panašūs į vidutinius vaikus, išskyrus tai, kad jų bendraamžiai suprato, kad jie yra geresni studentai nei vidutiniai vaikai. Vienintelis skirtumas, kurį matė mokytojai, - populiarių vaikų elgesio padidėjimas, palyginti su vidutiniais vaikais.
- Blogiausi studentai buvo atmesti vaikai , ypač tie, kurie buvo agresyvūs. Mokytojai nepatyrė šių studentų, o bendraamžiai suprato, kad jie yra prasta studentai.
- Konfiskuoti vaikai buvo suvokiami kaip bendraamžiai panašūs į vidutinius vaikus. Tačiau mokytojai manė, kad prieštaringi vaikai buvo mažiau nepriklausomi ir nepaklusni nei vidutiniai vaikai.
Ką tai reiškia Tween?
Per dažnai mes galvojame apie savo vaikų pažinimo ir socialinius sugebėjimus kaip atskirus. Tačiau šis klasikinis tyrimas rodo, kad socialiniai įgūdžiai yra labai susiję su akademiniu pasiekimu. Tačiau lieka ginčytinas, ar socialiniai įgūdžiai daro įtaką studentų sėkmei, ir atvirkščiai. Svarbu atkreipti dėmesį į tai, kad jūsų vaikui nereikia būti "populiari", kad jį būtų galima suvokti kaip stiprią studentą - vaikai, kurių apleisti vaikai, iš tikrųjų buvo labai akademiškai motyvuoti ir mokytojai jiems patiko, o vidutiniškai vaikai labai gerai. Vieninteliai vaikai, kurie praleido klasėje, buvo tie, kuriems nepatyrė daugelis bendraamžių.
Todėl, norint sukurti savo socialinius įgūdžius, socialiniai ir socialiniai įgūdžiai jiems ne tik padės jiems socialiai ir emociniu požiūriu, bet ir akademiniu požiūriu gali tai padaryti.
Šaltinis
Wentzel, Kathryn R., & Asher, Steven R. "Akademinis gyvenimas paliktų, atmesti, populiarūs ir prieštaringi vaikai". Child Development 1995, 66: 754-763.